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1.
崔凤桥 《考试周刊》2012,(28):119-120
新课程下,贴近学生,打造"生命"课堂,让课堂"活"起来;贴近生活,打造"活力"课堂,让课堂"动"起来;贴近实际,打造"时效"课堂,让课堂"满"起来,是增强思想品德教育的针对性、主动性和实效性的有效途径。  相似文献   
2.
崔凤桥 《考试周刊》2012,(37):132-133
教学是落实"新课标"、达成思想品德课程目标的主要途径和基本环节。抓住一个"精"字:精确、精当、精彩;突破一个"新"字:提炼新素材、建构新教法、激活新课堂;落实一个"实"字:情实、意实、话实,就能抓住学生思想,切实增强思想品德课教学的针对性和实效性。  相似文献   
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