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地方高校教学质量保障体系的现实分析与模式重构 总被引：6，自引：0，他引：6
我国高等教育已进入大众化阶段,众多高校在教学评估制度的推动下掀起了一股重视教学质量管理的热潮。本文拟就地方高等院校实施教学质量管理的现实进行初步分析,并试图构建一套运转有效的教学质量监控和保障体系。 相似文献
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本文通过对日本中小学在“减负”过程中出现的“学力低下”、教育质量下降等现象的剖析,总结出一些经验和教训,并提出对我国中小学生“减负”的几点启示。 相似文献
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高师本科小学教育专业英语方向课程体系的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
本以吉林师范大学为试点,在明确高师本科小学教育专业英语方向定位的基础上,从课程体系构建所遵循的原则、课程体系的构建、课程体系构建的特点等方面,对高师本科小学教育专业英语方向课程体系的构建进行了探讨,以其对该专业的建设和发展有所帮助。 相似文献
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随着教师教育体系开放性的不断增强,作为教师教育主力军的师范院校日益受到办学经费短缺、人才培养模式封闭单一、特色与优势不鲜明、竞争实力不足等诸多问题的制约。师范院校必须积极探索解决问题的途径,才能走出困境,实现自身的可持续发展。 相似文献
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高等教育教学质量保障体系的分析与构建 总被引：1，自引：0，他引：1
质量是高等院校的生命线,教学质量是关系高校生存与发展以及高等教育整体水平提升的重大问题。建立教学质量保障体系是确保教学质量的有效手段。因此,正确理解并全面运行该体系,则成为高校教学质量得以保证的关键。 相似文献
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