排序方式： 共有12条查询结果，搜索用时 156 毫秒
1.
2.
"渗透作用"演示实验,按照教材描述的方法操作,漏斗中液柱上升十分缓慢。从半透膜材料、蔗糖溶液的浓度、温度对实验的影响进行探究,比较创新实验和教材实验的实验效果。实验数据表明:选用鸡蛋卵壳膜、蔗糖溶液浓度为0.50~0.55 g/mL、温度为40~45℃时,渗透现象十分明显。 相似文献
3.
激之于情置之于境——浅谈愉快教学的几点尝试李云华张军林一、激引兴趣法古人曰：“人之情不能乐其所不安，不能得于其所不乐。”也就是说，一个人如果心情不安，没有兴趣，那么学习是没有什么收获的。因此，要改变使学生产生厌倦情绪的单一的教学模式，就得从学生的兴趣... 相似文献
4.
5.
6.
7.
学习减数分裂是对已学过的细胞的结构和功能、有丝分裂、生殖的类型等知识的进一步深化,又为学习遗传和变异、生物的进化奠定基础。减数分裂不仅是高中生物教学的重点内容、难点知识,也是历年高考的热点。笔者采用比较法引导学生学习,取得了较为满意的效果,在教学实践中主要从以下几方面比较。 相似文献
8.
在全球经济一体化的今天，社会文化、企业文化、精神文明建设都面临着巨大的冲击、机遇和挑战。这也直接影响着社会成员们的价值观念、精神追求、人际关系、思想动态等方式的改变。这就决定了企业的党建思想政治工作面临着新的任务和新挑战，尤其是作为载体的企业政工宣传工作必须不断创新工作理念、创新工作手段，发挥更新、更好地作用，做出新的、更大的成绩。因此，加快企业政工宣传工作队伍建设，促进企业文化和精神面貌的良好发展，就显得尤为重要和迫切。 相似文献
9.