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1.
"四层次、三维度"学科竞赛体制的改革研究与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
在对学科竞赛的分析的基础上,提出校、市、省、国家四层次和基本技能、综合能力、创新能力三维度学科竞赛体制,制定以学科竞赛促进大学生能力培养的激励机制。形成了学生参与的积极性高、人数多的良好学习实践氛围。进而实现提升全体学生实践创新能力目标。  相似文献   
2.
大学生实践与创新能力培养体系的研究与实践   总被引:21,自引:13,他引:21  
介绍了学生通过参加学科竞赛、研制专利发明、发表学术论文、进行科研训练、考取行业证书、参加创新类研究课程、社会实践、课外文体活动等系列项目获取创新学分的方法,取得了一定成效。  相似文献   
3.
基于企业实践基地人才培养模式的实践   总被引:2,自引:1,他引:1  
介绍了实践基地建设目的、原则、标准,探究了多元的基于企业实践基地建设人才培养模式,同时对加快大学生实践基地建设提出了有意义的思考.  相似文献   
4.
以学生为主校内实体式人才培养模式的实践研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以开放性实践教学为基本形式,以电子商务平台为基础,通过构建企业化实训环境,使用真实的业务活动,以岗位职责为单元、部门协作为纽带,培养学生的专业技能,实现理论教学与实训教学的紧密结合,取得了良好的效果.  相似文献   
5.
以能力培养为主线建立三层次十模块实践教学体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
实践教学在培养大学生实践与创新能力方面起着极为重要的作用。文中依据"以学生为本"、"社会实践与课堂相结合"、"教学与科研相结合"的指导思想构建了三层次十模块实践教学体系,并介绍了体系的运行及效果。  相似文献   
6.
实践基地建设与大学生创新能力培养的实践研究   总被引:6,自引:1,他引:5  
大学生创新精神与实践能力培养离不开实践教学基地。通过整合校内实验资源,加大校外实践教学基地建设,深化实践教学内容与方法的改革,构建科学的实践教学体系,并采取有效措施,培养大学生实践与创新能力,取得了较好的效果。  相似文献   
7.
创新实验教学管理制度培养创新实践人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了创新实验教学管理制度的必要性、创新原则,重点阐述了实验教学计划、实验队伍管理、实验教学、仪器设备投入、实验室开放等教学及保障制度的创新,以及学生创新实践效果.  相似文献   
8.
结合当前高等学校实验室建设与创新人才培养的实际,介绍了在实验室建设方面采取科学规划、深化质量工程、实施实验室建设项目化管理、实验室管理科学化等措施建设实验室,并相应采取设置创新实践学分、在本科生中开展教师指导科研训练、实施项目化实验室开放、将学科竞赛纳入常规教学管理等培养创新实践人才的方式方法及实践成效。介绍了实验室发展和搭建创新实践平台提升创新实践人才培养的做法及取得的效果。  相似文献   
9.
校外教学实践基地建设的思考与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
该文围绕校外实践教学基地建设,提出了新的观念及原则,并阐述了新建基地和已建基地的建设方法及实践中取得的效果和体会。  相似文献   
10.
本文根据与传媒公司合作的实践经验,以就业为导向,加大实验室开放力度,发挥实验技术人员的积极性,将传媒公司的项目和资金优势与学校的人才和设备优势有机结合,注重培养教育技术学专业学生的实践能力,重构信息时代教育技术学专业学生的知识结构和人才培养方向,初步探索出学校、企业、学生三方三赢的人才培养与管理模式。  相似文献   
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