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EDA技术与微电子专业课程内容的整合 总被引：1，自引：0，他引：1
EDA技术集电子技术、计算机技术、智能化技术等多种应用学科的成果,实现了实践、电子技术、计算机能力、综合能力的有机结合。结合微电子专业课程特点,阐述了在微电子专业课程中引入先进EDA工具的重要性,介绍了EDA技术与课程内容整合的教学设计及实施。 相似文献
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在现实生活中,人们不断进行着物质和精神的交往,发生着各式各样的相互作用,建立各种各样相互关系。这些交往和联系往往除受客观环境影响而外,还受交往者各自的个性特点影响,并由此产生满意或不满意,积极或消极的心理状态。这种表示人与人之间交往的关系称为人际关系。人际关系的好坏不仅影响人与人之间的交往结果,而且能进一步影响社会群体的各种社会实践活动的结果,严重的甚至可以影响到某个社会群体的巩固和发展与否。而在人际关系的心理层面看,青年人的心理特质有其明显的表征,注意它,引导其健康发展,其意义是十分重大的。 相似文献
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张振娟 《南通职业大学学报》2006,20(4):76-78
研究了一类含不确定参数线性离散系统的鲁棒H∞特性,其中系统的不确定参数满足范数有界条件。文章所讨论的系统可以看作是在状态和输入上均有不确定参数的线性离散系统。给定H∞性能指标,采用线性矩阵不等式方法,得到了系统具有鲁棒H∞特性的充分条件,同时利用线性矩阵不等式给出了不确定参数容许范围的计算方法。 相似文献
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大王滩水库溢洪道除险加固工程建设,实行了全面的质量控制及管理,有效地保证了该工程的施工质量.确保了该工程钢筋混凝土底板和边墙的施工质量和效果达到了设计要求. 相似文献
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现代教育规律表明,心理健康教育是现代学校教育的重要组成部分,具有集知识传导与技术操作于一体的特性,因而它的施教方式不可单一,必须多样而相互配套。基于高校的现实条件,心理健康教育至少可以从三个层面确立各有侧重、协同运作的施教方式,即课堂教学层面的施教方式、实际指导层面的施教方式和校园文化层面的施教方式。这三个层面的施教方式相互配套,共同构成心理健康教育的运作机制。 相似文献
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如何培养适应社会和区域经济发展的多种人才是地方高等院校亟待解决的问题。本文结合微电子专业特点,在微电子人才培养的指导思想下,探索与实践了微电子专业的多方位人才培养模式,其实践探索的成效能为高等院校探索微电子专业的人才培养模式提供借鉴。 相似文献
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张振娟 《扬州职业大学学报》2001,5(2):25-27
通过对非接触式IC卡与接触式IC卡的比较，针对汽车站车辆进出的特点，从网络结构、系统功能等方面进行IC卡管理系统的设计。 相似文献
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