利用电脑余热的暖脚器设计     

骆欣光  陆朋  张清清  周梦如  王佳月 《中国科技信息》2011,(20):119-119,121

通过实验设计出了利用电脑主机余热进行取暖的装置。本产品由强力吸盘、导气管、暖脚器鞋底气流循环系统、外接USB小型电热鞋垫等装置组成。其主要原理是,通过一特殊隔热软质导管将电脑主机排出的热量引入取暖器内,以电脑主机排出热量为能源,既环保又节省资源。另外该产品还配置一个外接USB小型电热鞋垫,外接USB小型电热鞋垫置于暖脚器内,可使暖脚器在电脑主机排出热量不够的情况下正常使用,由于其装卸移动方便,也可在不使用电脑余热的情况下使用。  相似文献   

“天下兴亡 匹夫有责”教学设计     

张清清 《青少年法治教育》2019,(11):21-25

课程及学情分析一、课程要求根据《义务教育思想品德课程标准(2011版)》,本课要求学生能够做到"课程内容"第三点"我与国家和社会"中的"积极适应社会的发展"和"认识国情,爱我中华",具体内容是:了解不同劳动和职业的特点及其独特价值;知道责任的社会基础,体会承担责任的意义;努力提高自身素质。  相似文献   

叙事研究：小学教研的有效途径     

张清清  于芹芹 《河北教育》2013,(11):36-36

近年来,随着＂质的研究＂方法的日渐兴起,＂叙事研究＂这一原本有些陌生的术语逐渐为人们所熟悉,并已成为小学教师开展教育科研的重要方法.进一步推广这一研究方法,有利于在研究中推动教育发展,提高教育质量. 1.叙事研究的特点. 故事性.叙事研究,就是通过对教学矛盾集中的那些事件进行细致描述,再现教育教学生活,实录教师心理历程,让倾听者倍感亲切、真实,从而受到启发.叙事研究所叙述的是来自己经发生过的教育事件,而且是真实可信的教育故事,决不是某些＂研究＂者凭空捏造的＂美丽的谎言＂.  相似文献   

我国共享软件发展的营销策略分析     

张清清 《科技创业月刊》2011,(4):43-45

当前,共享软件已成为国内软件产业发展中一个新的亮点,但与此同时,共享软件在发展中也存在着许多制约因素,尤其是在市场运作与营销方面。通过对共享软件特点的分析,结合国内共享软件市场的实际情况,有针对性地提出了若干营销策略以促进我国共享软件产业的良性发展。  相似文献   

论非物质文化遗产在旅游发展中的“生活化”利用     

方旭红  张清清 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2014,(1):38-44

非物质文化遗产是特定社会情境下人们生活方式的自然展现.由于社会变迁和全球文化趋同化,当前,非物质文化遗产正面临着文化生境破碎化、受众群体缩减化、传/继承人断层化、社区保护意识弱化等困境.为此,在旅游发展中,需要对其进行“生活化”利用,还原或部分还原非物质文化遗产赖以存续的社会情境,对其进行开放式利用,创建非物质文化遗产汇集地,真实再现非物质文化遗产赖以存续的生活情境;建立非物质文化遗产旅游利用专项资金补助机制;创新非物质文化遗产表现形式,使得旅游者能够在“惯常”生活情境中真实体验非物质文化遗产,领悟其丰富内涵.  相似文献