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2001年，国家教育部、国家体育总局发文：《关于在学校中开展“围棋、国际象棋、象棋”三项棋类活动的通知》，要求学校根制自己的实际，从2002年春季学期起，将“围棋、国际象棋、象棋（以下简称三棋）”列入学校“体育与健康”课堂中课外文化活动的一项内容。其实，我市早在1999年就在多所学校设立“素质教育棋班”，“三棋”开始列入学校教学课程。 相似文献
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小学数学教科书中,配画了大量内容丰富、形式多样的插图,这些插图多数配合例题教学,也有的穿插在习题中帮助学生思考,它们都是教材的重要组成部分。教学中,我们要充分有效地使用它们,尤其是低年级学生习惯于具体形象的思维,插图为学生的抽象思维提供了直观凭借,用好插图,既可分散难点,又能培养思维品质。 相似文献
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数学课本中有一些框图,有的采用虚线框来展示过程,揭示算理;有的则用粗实线将一些结论,如定义、法则、规律框起来,引起学生的有意注意。教师应诱导学生仔细认真阅读框图,逐字逐句推敲、辨析、梳理、提炼,养成良好的思维习惯。 一、读思结合,明意又知理 框图具有结构简洁,知识提示简略,语言精炼的特点,学生阅读框图时教师要经常启发学生动手、动口、动脑,边读边想,从 相似文献
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“双一流”发展战略目标的实现有赖于高质量的师资队伍建设,而教师绩效评估作为高校师资管理的重要手段,既关系到高校自身发展状况,又与教师个人素质息息相关.在“双一流”建设的大背景下,高校教师绩效评估存在的主要问题是:行政权力与学术权力主体关系处理不当;教师绩效评估指标设置较为宽泛;过程性评估与结果性评估难以兼顾;教师绩效评估未能突出发展性功能;教师绩效评估人员的专业化程度不够.因此,各高校应结合“双一流”战略目标和自身实际状况,从评估主体选择、评估指标设置和评估方法创新等方面出发,制定出行之有效的教师绩效评估策略,以保证教师绩效评估工作顺利、高效开展. 相似文献
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时下，“自主性学习”、“合作性学习”、“发展教育”、“能力教育”等教学方式纷纷登台，一改传统的教学模式，整个教育领域呈现出百花齐放的喜人局面。但笔者认为，尽管场面热闹，近几年的语文教学改革效果却并不理想。主要问题如下： 相似文献
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徐润 《雁北师范学院学报》2001,17(3):100-100
体育教学是教师与学生的双边活动 .课堂上学生能否积极思维 ,能否对所学动作技能较快掌握 ,能否理解和消化体育知识、动作技能技巧 ,教师在这当中起主导、支配作用 .因此 ,教师应针对教学内容和教学对象的实际情况做到示范准确 ,精讲多炼 ,才会收到良好的教学效果 .1 示范准确体育课教学以实践为主 ,因此需采用直观教学 ,教师根据不同的教材做出清楚、准确、协调、熟练、完整的动作示范 ,极其重要 .示范的目的是为了使学生了解所要学习的动作的形象、结构和完成的顺序 ,建立一个比较初步完整的动作概念 .这是形成条件反射过程不可缺少的重… 相似文献
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徐润 《商丘师范学院学报》2003,19(5):48-50
在文献[1]-[3]的基础上，对Liapunov函数V(t，x)的限制作了改进，推广了扰动微分方程零解稳定性的若干判定定理。 相似文献
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数学课“结课”的七种形式一、“板书式”结课，即通过教学过程中教师有重点，有序的板书进行课堂总结。二、“目标点评式”结课，即在课始宣布或出示课时目标，课尾针对学生学习完成情况，依据教学目标进行总结。三、“拓展延伸式”结课，即通过总结本节课教学内容的同时... 相似文献