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1.
传统武术是中国武术的文化母体,在民间有着广袤的依托空间,集中体现着武术的各种特点与功能,不仅具有体育的特点,更多地烙有我国民族文化的特征。文章通过对我国传统武术的普及现状进行调查分析,并针对我国传统武术普及情况进行研究得出:我国传统武术的开展很不平衡,有着狭隘的地域性、传统的保守性、自我的封闭性和盲目的排它性,它们严重地阻碍了我国传统武术的发展。  相似文献   
2.
冲突是对价值观信仰以及对权利地位资源分配而引起的斗争,和谐的对立面就是冲突,和谐就是把一个个矛盾和冲突化解或消融,进而达到一种相对平稳有序的状态;唯有如此,才能达到真正的和谐,转型期的中国体育,必然要伴随着中国社会的曲折发展而不断地克服冲突走向和谐,最终到达辉煌的顶点。  相似文献   
3.
简要分析了西部地区民族传统体育的发展现状,在此基础上有针对性地分析了西部地区民族传统体育的发展过程中应注意关注的几个关键问题,即:发展目标问题、政策体制问题以及基础设施问题三点。最后在全文分析的基础上总结归纳了有效促进西部地区民族传统体育发展的几点对策和建议,即:重视西部地区民族传统体育的产业化发展,重视西部地区民族传统体育文化的发展,重视西部地区民族传统体育与学校体育教学的有效融合。  相似文献   
4.
判断一个命题的正确与否,不能单靠观察、测量、实验或猜想.因为观察、猜想未必可靠,测量和实验误差在所难免.因此,一个命题的正确性必须经过有理有据的推理和判断才能得以证实,也就是必须经过证明.什么是证明呢?证明就是运用已知正确的命题(如公理、定理、定义、法则等)来判断一个命题真实性的逻辑过程.证明一个命题是假命题时,没有必要说明结论对任何情况都不成立,只须举一个反例即可,有时反例不止一个,证明时可任选一个.例如:“相等的角是对项角”,证明这个假命题时,反例很多,可仅举一个:如∠1和∠2是两条子行线被第…  相似文献   
5.
为落实素质教育,培养学生的实践和创新能力,结合高等学校化工教育的特点及作者在教学中的若干体会,论述了人才培养的教育思想从“知识型”向“创造型”转变;“加强基础、面向实际”及将理论课与实验课有机联系的教材选择原则;营造学生为中心的氛围、培养学生动手能力和实践创新能力的实验内容设置、使化工理论与生产实际结合及专业教育与思想教育结合的化工厂实习等教学方法;学习国外先进教学与研究一体化和多样性特点的教学经验。  相似文献   
6.
直线、射线、线段都是几何中最简单、最基本的图形,它们之间既有区别又有联系.初学几何的同学往往对它们的异同点搞不清楚,直接影响几何入门乃至以后的学习.为解决这个问题,本文特对它们的联系与区别作归纳和总结,供同学们学习时参考.一、联系1.直线、射线、线段给我们的初步印象都是直的,都是用笔直的尺子画出来的.2.由直线可以得到线段和射线.直线上任意两点间的部分是线段;直线上任一点可以把直线分成两个部分,其中每一部分叫做射线,分点就是射线的端点.如图1,直线a上任意两点A、B间的部分就是线段AB;其上任一点O把…  相似文献   
7.
李广学 《时代教育》2013,(16):155+159
本文遵循英语词汇的教学原则,通过分析当前初中英语词汇教学中存在的一些问题,采用张思中集中教授英语词汇的方法,通过多种方式对单词进行系统的复习帮助学生记忆和理解词汇,持之以恒反复记忆,让学生能够使用字典、词典等工具书自己学习新词汇,对学生的学习英语语词汇真正地起到事半功倍的效果。  相似文献   
8.
《化学反应工程》是化工类专业的核心课程,针对教学内容较多而学时数较少的特点,通过进行教学内容、教学方法和教学手段以及强化工程观念等方面的改革,提高了课程的教学效果。  相似文献   
9.
“学生学习数学只有通过自身的操作和主动参与的做才可能是有效的,……,只有通过自身的情感体验,树立坚定的信心才可能是成功的”(上海市《进入21世纪中小学数学教育行动纲领》).我校作为上海市首批实验性、示范性学校,率先开设了拓展课与研究课,特别是尝试在高三年级开设研究课,旨在有效地减轻学生过重的学业负担,提高学生的分析问题和解决问题的能力,激发创新意识,强化复习效果.目前已收到了初步的成效.  相似文献   
10.
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