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初中英语教学强调"听、说、读、写"四项基本技能,其中,听力技能是衡量学生英语综合能力的重要标准,是日常教学过程中教师与学生交流的重要基础,在各类考试中占有重要地位。学生受自身英语水平、文化背景、情绪的影响,整体听力能力不强。本文分析了影响初中生英语听力能力的因素,然后提出有效对策。 相似文献
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曹春霞 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,(Z1)
研究生的教育管理是高校管理工作的重要组成部分。目前我国很多高校都设有课程与教学论专业的硕士学位点,本文针对该专业的特点,对其管理现状进行分析,并提出建议,以期对我国高校的研究生教育管理工作提供有价值的参考。 相似文献
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一次,大班数学公开活动接近尾声,教师请一名幼儿在全班幼儿面前交流一下自己的操作过程和结果,并提醒其他幼儿暂时停止操作,注意倾听。但教师的提示似乎不起作用:有的幼儿趁教师不注意飞快地在自己的操作材料上写着什么;有的幼儿在向同组小伙伴展示自己的作品,并津津有味地在作介绍;有的幼儿已经收拾好材料,等待活动一结束就出去游戏。面对此情此景,在前面交流的幼儿觉得很没有成就感,声音越来越轻;教师也觉得自己很没有权威感,“抓”不住幼儿。对于这种日常教学活动中常常出现的难以组织、效果不尽如人意的评价环节,教师们都很困惑:集体活动中的评价环节是否一定需要?怎样组织才能发挥评价应有的价值? 相似文献
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小班幼儿初入园时对环境的不适应以及强烈的分离焦虑都会使他们对幼儿园生活产生抵触情绪。原方案设计者能针对幼儿的心理适应问题开展相应的教育活动,有助于幼儿尽快适应集体生活,保持愉快情绪。仔细阅读原方案后,我感觉部分设计需要调整,以便取得更好的教育效果。 相似文献
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曹春霞 《吕梁教育学院学报》2005,(3)
陶行知高度评价了山西义务教育所取得的成绩,提出对山西推行义务教育的一些行之有效的建议。他希望在山西义务教育成功经验的推动下,全国兴起推行义务教育的热潮。 相似文献
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回顾并反思传统的中学语文教学模式,可以发现传统的语文教学带有很大的自我封闭性,使学生在教学活动中的主体地位受到相当严重的损害和动摇。教学活动停留在教师讲.学生听,教师照本宣科,学生死记硬背、机械模仿上;知识信息呈教师到学生的单向流动状态;教学活动的场所局限在校园内,甚至是几十平米的课堂上。这种教学状态严重局限了学生的接受视野与思维空间,窒息了学生的学习主动性和创造性。 相似文献
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目的研究HPV16DNA在宫颈癌组织中的物理状态及其与E5转化基因的变异的关系。方法用斑点杂交方法确定HPV16阳性的宫颈癌标本,采用Southern印记杂交技术检测HPV16DNA在宫颈癌组织中的物理状态,并结合E5基因的扩增及序列测定来综合探求HPV16基因组在宿主细胞中的物理状态及其与E5片段变异的关系。结果60例宫颈癌组织中HPV16阳性率为58%(35/60);其中有22%(8/35)的HPV16DNA是以游离状态存在于宿主细胞内。在HPV16以游离型存在的宫颈癌标本中,仅有1例(1/8)发生了变异。结论不同病理分期的宫颈癌组织HPV16的物理状态无明显差异。在游离型HPV16致癌机制中,E5的变异似乎不占主导地位。所得结果为揭示HPV16致宫颈癌的分子机制尤其是为E5在游离型HPV16致癌机制提供了新资料。 相似文献
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卡托普利(巯甲丙脯酸Captopril简称CPT)为血管紧张素转化酶抑制剂,能抑制血管紧张素转化酶的活性,降低血管紧张素Ⅱ水平,舒张小动脉;并使醛固酮分泌减少,减轻水钠潴留。也具有抑制激肽酶的作用,可减少缓激肽的降解,临床上主要用于各种类型的高血压及充血性心力衰竭的治疗。近年来发现该药在临床上又有新用途,现综述如下。 相似文献
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高密度阵列式表面肌电采集系统是采用二维矩阵式表面电极覆盖于整块肌肉皮肤区域,以采集并记录骨骼肌生物电信号的测定方法,由于其便携、无创、可视化等特点,被广泛应用到体育领域。通过对高密度阵列式表面肌电的工作原理、指标分析、数据处理以及在体育领域中的应用综述表明,高密度阵列式表面肌电解决了传统表面肌电信噪比低的问题,可提供骨骼肌发力可视化图,且由于其无创、易于被受试者接受等原因,被逐步应用到在肌纤维传导速度测定、运动动作分析、肌肉力量评估和运动单位数目估计等方面。其缺点是多通道肌电测定带来的数据冗余,数据分解和数据处理工作较难,因此未来需要更多关于肌电数据处理的算法研究解决该问题。 相似文献