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针对民族地区农村社会经济发展水平较低、农民危机意识淡薄、危机承受能力非常脆弱、农村突发事件增多且恶劣等现实,具体分析了以农民专业合作社为主要依托的农村非政府应急组织参与应急服务存在的障碍、具备的功能及实现途径,以充分发挥其在民族地区农村突发事件中的预警防范与应对作用。 相似文献
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把培养学生的创新精神作为素质教育的重点,是我教育思想观念的一次重大转变,更是我国教育改革与展的又一次质的飞跃。创新精神是创新能力发展的灵魂和动力,培养创新神是开发创新能力的重要措施。在教学中,教师要注培养学生的批判意识和怀疑精神,鼓励学生对书本的疑和对教师的超 相似文献
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软件产业的迅猛发展形成了对软件工程人才的大量需求,但"企业需求旺盛,毕业生供给旺盛,企业招聘难,毕业生就业难"的"两旺两难"现象较为严重。主要原因为我国高校传统工程教学体系所培养的软件人才与企业所需要的实践能力、创新能力和职业素质差距大。文章分析了项目教学法的内涵与在软件工程专业教学中的应用,以吉首大学软件工程专业为例,探讨了"项目化"教学实施体系构建的总体思路与内容并提出了相关措施,对于普通高校培养高素质应用型软件人才及与企业用人"零"对接具有重要的示范和引导作用。 相似文献
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在创新体系研究视角下,整合国家创新体系理论,同时考虑国家制度与全球技术演化对开发区发展的影响。强调过程的历史数据研究,通过分析开发区企业与制度环境互动及路径依赖的演化轨迹,呈现创新体系中复杂网络的互动关系。 相似文献
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SPOC是将MOOC与课堂教学相结合的一种混合式教学模式,是MOOC的继承、完善与超越。从MOOC到SPOC,为学生从浅层学习向深度学习转变提供了资源、环境与理念的支持,促进MOOC在高校教学落地生根。该文建构了由SPOC翻转课堂、DELC深度学习过程、SPOC对深度学习的支持所构成的深度学习模式,将SPOC技术平台、教学内容、学习方式、评价手段等融入高校教学过程,并翻转传统教学流程,变革教学结构,注重学习情境、交互与反思的设计,学生经历学习准备、知识构建、迁移应用与创造、评价与批判四个循环与递进的阶段,达到对知识的深度理解与问题解决,提高高阶思维能力,大力提升教学质量。 相似文献
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电子商务随着计算机技术、网络通讯技术的互动发展而不断发展，是一种新型的商品交易模式，正在改变着人们的生产、消费和思维方式。分析了电子商务对制造业生产的影响，提出了在电子商务环境下的制造企业生产管理对策，有利于制造企业跟上时代步伐，抓住机遇，迎接挑战，规避风险。 相似文献
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桂林创源从初期投资仅为100万元的弱小企业,在经历了短短的5年时间之后,已发展成为总资产两千万元,年产值近三千万元,年平均利润率远远超过行业内平均水平的中小型高新技术企业。桂林创源的健康快速成长归功于该公司实施了正确的差异化战略,是小企业成功的典范,介绍了桂林创源的发展概况,阐述了桂林创源从理念、产品、服务、形象、人事等方面进行全方位差异化战略的具体内容与实施措施。 相似文献