农村教育必须在服务中求发展——浙江省开化县西坑初中给我们的启示     

朱永祥 《中国教育学刊》1989,(4)

自70年代以来,浙江省开化县西坑初中为当地社会和经济的发展做了大量的有益工作,深受当地群众和政府称颂。她的经验表明:农村,特别是“老少边”农村,基础教育也应该在为社会和经济的服务中求生存,求发展。一西坑乡位于皖浙赣三省四县交界处的钱塘江源头附近,是典型的山区贫困乡。长期以来,该乡的人民生活水平一直是全县最低的,全乡人均收入从未超过百元。1979年以  相似文献   

机制创新:浙江基本实现十五年普及教育的政策导向     

朱永祥 《教育发展研究》2004,24(10):15-18

浙江省人民政府于今年教师节期间向社会宣布:经过几代人的共同努力,浙江省基本普及了十五年教育,即在高质量高标准实施九年制义务教育的基础上,学前三年的幼儿入园率和高中三年的入学率均达到85%以上。这在全国省区中名列第一位。浙江基本实现十五年普及教育,既得益于全省经济快速发展所奠定的经济基础,也顺应了人民群众追求更好更高教育的意愿,同时与浙江积极探索教育改革与发展的新机制密不可分。本文仅从机制创新的角度分析浙江基本普及十五年教育的政策措施。  相似文献   

工业热电偶自动检定系统     

谭兮  朱永祥 《湖南科技学院学报》2007,28(9):62-64

介绍一种热电偶自动检定系统的整体结构、硬件组成、软件设计和主要技术问题的解决方法。该装置满足工业热电偶检定的技术要求．系统测试精度高，软件功能丰富，操作简便，易于普及推广。  相似文献   

中国教育学会教育理论刊物研究会成立大会综述     

朱永祥 《华东师范大学学报(教育科学版)》1995,(2)

中国教育学会教育理论刊物研究会成立大会暨全国教育理论刊物协作会第六次年会于1994年10月30日至11月2日在杭州举行。来自全国37家教育理论刊物的40名正式代表和6名列席代表出席了会议。中国教育学会副会长、教育学家瞿葆奎教授、中国教育学会秘书长郭永福编审参加会议,并作了讲话。会议讨论并通过了研究会章程,选举产生了研究会的领导机构,并就如何进一步提高办刊质量,开展学术争鸣等问题进行了热烈的研讨。会议还收到了全国教育科学规划领导小组办公室、中央教科所等单位的贺电和贺信。  相似文献   

大学生孵化基地建设的探索和实践     

林秋怡  朱永祥 《滁州职业技术学院学报》2014,(4):15-17

伴随国家对大学生孵化基地创意园区的大力提倡和推动,大学生孵化基地的建设和发展步入快速发展阶段,它将为大学生毕业后自主创业搭建行之有效的实践平台,本文借鉴上海设计工厂成功案例,分析如何依托地方高校平台优势,建设大学生孵化基地,探索其发展路径和存在的问题,为此类基地今后的发展提供合理建议。  相似文献   

塔式起重机的动力特性及地震响应分析     

朱永祥  梁冠军 《滁州师专学报》2014,(2):47-49

为了分析塔式起重机的动力特性及在不同水平下的地震响应,首先借助ANSYS有限元分析软件,对塔式起重机进行模态分析;其次对塔式起重机的有限元模型分别输入EI Centro、Taft及汶川什邡八角站三种激励地震波,分析塔身和水平横梁节点地震响应,最后讨论塔式起重机的抗震设计要点及隔震措施。结果表明：塔式起重机的塔臂疲劳主要由地震反应谱中的窄带过程控制,反之,塔臂的折断破坏是由宽带过程起主要作用。  相似文献   

中国教育学会教育理论刊物研究会成立大会综述     

朱永祥 《当代教育科学》1995,(1)

中国教育学会教育理论刊物研究会成立大会暨全国教育理论刊物协作会第六次年会于1994年10月30日至11月2日在杭州举行。来自全国37家教育理论刊物的40名正式代表和6名列席代表出席了会议。中  相似文献   

努力提高教育理论刊物的质量 ──中国教育学会教育理论刊物研究会 成立大会综述     

朱永祥 《中国教育学刊》1995,(1)

中国教育学会教育理论刊物研究会成立大会暨全国教育理论刊物协作会第六次年会于１９９４年１０月３０日至１１月２日在杭州举行。来自全国３７家教育理论刊物的４０名正式代表和６名列席代表出席了会议。中国教育学会副会长、著名教育家瞿葆奎教授，中国教育学会秘书长郭永福编审参加会议，并作了讲话。会议讨论并通过了研究会章程，选举产生了研究会的领导机构，并就如何进一步提高办刊质量，开展学术争鸣等问题进行了热烈的研讨。成立研究会是加强教育理论刊物工作的需要与会同志回顾了全国教育理论刊物协作会的工作情况。六年来在“互相…  相似文献   

高中生理想信念教育状况的调查与建议     

庞君芳  朱永祥 《课程.教材.教法》2020,40(5):87-92

了解青少年学生理想信念发展的现状,是做好中小学理想信念教育工作的前提,对提升思想政治教育的针对性和实效性具有重要意义。通过问卷调查,发现高中学生理想信念状况主体良好,但也存在不少值得关注的问题。在此基础上,就提高认识和着力关注,全程学习和全员教育,家庭参与和社会营造,知行合一和活动育人,技术表达和网络育人,加强劳动和以劳促德,改进评价和明确标准七个方面,对新时代进一步改进高中学生理想信念教育提出了解决思路和对策。  相似文献   

小学生元认知技能培养实验研究报告   总被引：7，自引：0，他引：7  

朱永祥 《教育研究》2000,(6)

一、课题的提出江苏省临安市石境小学创办于1995年9月,教师大多是从农村小学招聘的年轻人,他们虽然对现代教学观有所了解,但总体上说,仍主要采用传统教学模式。其具体表现在重教法轻学法,重提问轻思维,重结果轻过程,其结果是学生学习能力较低,主动学习的积极性不高,各种能力发展缓慢。据我们对石境小学学生学习特点的研究表明,75%左右的学生对自己的学习过程缺乏明确的意识,处于盲目学习、模仿学习阶段;32%的学生不能表述阅读方法、解答应用题的基本方法,41%的学生虽能表述,但非常笼统,存在严重缺陷。学生对基本的学习方法不甚了解,只能使学…  相似文献