首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7篇
  免费   0篇
教育   7篇
  2020年   1篇
  2014年   1篇
  2012年   1篇
  2007年   3篇
  2003年   1篇
排序方式: 共有7条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
李锦东 《现代教育》2014,(2):101-101
导游专业是一门实践性很强的专业,面对多变的旅游环境、复杂的旅游对象,导游服务中出现问题和事故是不可避免的。面对这些问题和事故,如何防微杜渐,有效预防,如何镇定自若,妥善解决,  相似文献   
2.
随着新课改的实施,深度阅读越来越受到教师的重视。深度阅读可以激发学生开展自主阅读,使学生形成个性化的阅读见解,从而有力提升学生的阅读素养。深度阅读必须基于文本和学生的实际学情有效地展开。结合高中语文阅读教学实践,谈深度阅读的具体策略。  相似文献   
3.
由于新课程改革所倡导的师生平等、自主、合作探究、尊重个性等等理念,都是民主精神的鲜明体现,所以培养学生的民主精神对于增强学生的探究能力,张扬学生的健康个性具有极强的促进作用.陶行知说:"中国假如不能民主化,那么一切的打算都不能实现."从某种意义上说,当今推行新课改,就是推进中国民主化进程;培养学生的民主精神,就能促进新课程目标的顺利实现.  相似文献   
4.
“望、闻、问、切”作为中医了解病情的重要手段,它能帮助医生全面、准确地了解病人的身体状况,并据此对症下药,祛除病痛,甚至起死回生,因此为中医大夫广为应用,达到良好的治病救人的效果。在班主任工作中,我把“望、闻、问、切”四法与了解学生、教育学生,解决学生思想问题结合起来,收到了较好效果。一、留心观察,“望”清其表。所谓“望”就是教师通过细致的观察,了解学生在学习、生活中的表现和情绪变化,从而及时、有效地开展教育工作。有人认为:“班主任和学生天天在一起,对每个学生情况了如指掌。”其实,一个班主任要真正对全班、对每…  相似文献   
5.
要调动学生参与班级自我管理的积极性、主动性,利用班级这个阵地,通过自我管理,达到对学生自主能力、自控能力及自我组织能力的培养,同时创造性地促进优秀班集体的建成。  相似文献   
6.
教学中学生的学情是随时变动的,教师的教学灵感是随时会出现的,只要有利于课堂教学效率的提高,我们就应该像李镇西老师那样,在吃透教学大纲、文本及学生的情况下灵活地预设和调整课堂教学。  相似文献   
7.
语文教学实践中,教师"逼"学生的事,即为了提高教学成绩给学生施加压力的行为,很是常见。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号