排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
数学课程标准对数学教师的专业化提出了更高的要求,通过调查发现数学教师专业化存在着一些问题,具体表现在：专业理念与数学教学行为之间存在差异、专业知识不完善、专业素养不足。高等师范院校作为培训在职中小学教师的基地,其培养目标、教学内容、课程设置直接影响或决定课程的实施和中小学数学教师的专业化水平,因此,高等师范院校在数学教师培训方面应注意调整培训内容,转变传统的教学方式,更新培训目标。 相似文献
2.
杨润兰 《语文月刊(学术综合版)》2010,(7):15-15
朱光潜先生在《咬文嚼字》一文第二自然段的开头有这样一句：“这是炼字的好例。”反复读来,笔者总觉得,这里的“好”字用得不妥。 相似文献
3.
人们对白居易《长恨歌》的主题历来争论不休,其中最具代表性的观点是“爱情说”与“讽谕说”。作者从《长恨歌》的创作背景、内容本身、传播方面进行探究和综合分析,认为《长恨歌》的主题应归于“爱情说”,而不是“讽谕说”。 相似文献
4.
5.
一、MP4使用背景我校藏族班一直与汉族班使用同样的语文教材——人教版全日制普通高级中学教科书(必修)《语文》。虽说教材只是学习语文的工具,但是,由于语言环境和语言基础的差异,藏族班每学期仅能完成教材中的8篇课文的学习(古代散文部分不作为学习内容)。 相似文献
1