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乙烯的制备是中学化学中的一个重要实验,目前教材中采用P2O5作脱水剂制备乙烯,具有反应速度快、反应温度低、副产物少、污染小等优点。本试题从实验原理、装置的改进、副反应的发生、KOH溶液的作用、反应原料及催化剂的选择等方面进行编制,旨在考查学生的实验分析能力和探究能力。 相似文献
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什么是燃烧热?苏教版和人教版选修教材《化学反应原理》分别给出了不同的规定。这两种规定到底哪种更为合理?笔者以为这两种规定均有一定的缺陷。化学热力学规定,在101kPa 的压强下,1mol 物质完全燃烧时的热效应叫做该物质的标准摩尔燃烧热,简称标准燃烧热,单位为 kJ·mol~(-1)。标准燃烧热则是以燃烧产物为参照物的相对值,因此只有对燃烧产物做严格的规定,才能使燃烧热成为有用的热力学数据。热力学 相似文献
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利用SO2含量测定传感器,对空气中、燃煤直接燃烧后及在燃煤中添加碳酸钙或碱石灰再燃烧后所排放的烟气中SO2的含量进行研究,得出了不同实验下SO2的含量与时间的关系曲线图,同时根据曲线图分析得出了相同条件下碱石灰较碳酸钙的脱硫效率更高这一结论,并阐述了手持技术对中学化学实验教学的启示作用. 相似文献
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以侯氏制碱法创设教学情境,从侯氏制碱法的生产原理出发,由饱和食盐水引入氯化钠的教学、由纯碱的制备引入碳酸氢钠和碳酸钠的教学、由二氧化碳的来源与生产引入碳酸钙的教学,让学生知道了几种常见盐的重要用途与性质,不同盐之间的相互转化及碳酸盐的检验,更重要的是让学生学会了用化学知识解决生产生活的一些实际问题. 相似文献
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苏教版新课标教材化学1“溶液的配制及分析”一节中对“配制一定物质的量浓度的溶液”的步骤作了详细的介绍。 相似文献
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