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1.
从菊科植物艾纳香(Blumea Balsamifera)分离得新化学物5,3′,5-三羟基-7-甲氧基二氢黄酮,简称艾纳香素(Blumeatin Blu),Blu对扑热息痛、醋酸泼尼松所致的旰损伤有保护作用,使血清转氨酶和丙二醛水平下降,扑热息痛中毒死亡率有减少作用,Blu在体外对花生四稀酸,5-羟色胺及肾上腺素诱导大鼠及人血小板聚集反应,有明显的促进作用,且具量效关系,1.26μmol/L为最适剂量.  相似文献   
2.
离体大鼠心脏灌流实验表明,三丙酮胺(TAA)能改善缺血心肌的收缩功能,降低缺血心叽中过氧化产物丙二醛(MDA)含量,保护超氧化物歧化酶(SOD)的活性,提高胞浆肌酸磷酸激酶(CPK)含量,并有效地抑制CaCl_2诱导的血小板聚集作用.  相似文献   
3.
一、传授速读技能,提高阅读速度 指导学生进行阅读时最好能采用“速度阅读”,即要求学生在限定的时间内读完一篇文章。国外许多专家认为,较易的阅读材料(指阅读时平均理解率达80%的材料)能使学生取得较理想的进步。因此,选用阅读材料时要考虑学生的程度,生词率最好控制在2%左右,理解正确率要达到80%,通过训练,阅读速度要达到每分钟150个单词以上。  相似文献   
4.
自从教育部倡导在高校实行双语教学之后,双语教学在我国高校得到普遍认可。本文澄清了双语教育和双语教学的定义和目的,并以加拿大“沉浸式双语教育”为例介绍了双语教学提高了学生目的语能力的效果,同时指出,我国高校要有效实行双语教学,必须具备两个基本条件,即既精通专业又精通英语的双语师资和能使用英语进行教学互动的学生。  相似文献   
5.
高职院校大学英语教师职业倦怠成因探究   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文以《广州市高职院校大学英语教师职业倦怠研究调查问卷》为工具,对广州市15所高职院校的大学英语教师进行调查.发现广州市高职院校大学英语教师群体存在着明显的职业倦怠现象,其中情感枯竭现象和低成就感倾向比较严重,同时存在轻度的去人性化倾向。作者认为教师的性别、获奖情况、学校性质、班级生源、工作量、工作压力、学生基础、角色地位等是造成大学英语教师职业倦怠的原因。  相似文献   
6.
7.
林永成 《网球》2008,(2):131-131
第11届"海南水电杯"海南省业余网球公开赛,于2007年12月底在海南省体育中心网球场落幕。海南省外选手几乎包揽全部冠军,韩国选手夺得男单和男双冠军。  相似文献   
8.
产学结合是高职院校提升人才培养质量的必由之路,是高职院校发展的机遇,也是其发展的瓶颈。目前我国高职院校在产学结合方面存在校企合作层次低、企业缺乏合作诚意、政府的协调职能缺失等问题,需要校企双方拓展合作的形式,加强创新,也需要政府制订相关政策,规范产学结合各参与方的职责,并且加强行政干预,发挥行政部门的协调职能。  相似文献   
9.
外语学习者总是不自觉地将本国的文化错误地转移到目的语国家的文化中去,这种语用失误妨碍了跨文化交际的成效.该现象给外语教学以很好的启示:外语教学除了训练好学生的外语语言能力之外,还必须引导学生熟悉交际对象的文化,促使学生形成正确的文化观,这样才能有效培养学生的跨文化语用能力,从而培养学生的跨文化交际能力.  相似文献   
10.
从采自中国南海西沙永兴岛附近海域的软珊瑚Sinularia sp.分离出14个晶体化合物,包括环Phe-Arg二肽盐酸盐(Ⅰ),N-三甲牛磺酸(Ⅱ),新的多羟基甾醇和新的鲨肝醇甙等,用波谱技术结合化学反应测定了Ⅰ和Ⅱ的结构;并研究了Ⅱ的合成方法和药理活性,发现它的某些药理活性与牛磺酸相反,例如具有温和的升压和延迟凝血的作用。  相似文献   
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