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小学生是跨世纪的新一代。当前．小学生的身心发展正处于关键时期，他们在小学阶段形成的情感爱好、价值观念、人生态度影响着他们的思维方式、思辨能力和思想素质。他们在读书启蒙时期的身心发展、成长进步的状况将决定着他们将来的职业选择和人生走向。因此，教师要贯彻落实新课程改革方针，创新教学模式、优化教学方法，营造学生喜闻乐见的教学氛围．培养出适应时代进步、社会需求的新型人才．全力推进素质教育向纵深发展。 相似文献
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