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社会主义市场经济体制的建立,标志着我国的改革开放和社会主义现代化建设事业,进入了一个新的历史阶段。人们的市场观念进一步加强,市场需要已成为影响整个社会生活的一个最重要因素。为此,社会生活的各领域、各部门,都迫不及待地要面向市场或走向市场,主动地与社会主义市场经济的发展相适应。这种新形势的出现,对于教育工作来说,既是难得的机遇,更为之提出了新的任务和要求。中共中央国务院,关于《中国教育改革和发展纲要》的制订、颁布,既非常及时,又非常必要。它使我国教育事业的进一步发展,既有了明确的指导思想,又有了新的奋斗目标。 关于高等教育的发展,《中国教育改革和发展纲要》里明确提出:“高等教育的发展,要坚持走内涵发展为主的道路,努力提高办学效益”,各种类型的学校,要“在各自的层次上办出特色,要大力加强和发展地区性的专科教育,特别注意发展面向广大农村、中小企业、乡镇企业和第三产业的专科教育”。因此,探讨新形势下,高师专科教育的发展,就具有非常重要的意义了。那么,高师专科教育应该怎样发展,才能更好地适应社会主义市场经济的需要,更符合《中国教育改革和发展纲要》的要求,更富有特色、充满活力的在新的形势下不断进步呢? 本文拟从如下几个方面,谈谈自己对 相似文献
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实现市属地方高校教师教育战略转型是区域高校教师教育创新发展的迫切要求。这需要系统分析当前面临困境,通过整合教师教育资源和创新教师教育模式,提高人才培养的质量和水平,并通过科研促教学,提升教育科研的应用性价值,更好地搭建社会服务平台,提高服务地方教育发展的能力,最终实现市属地方高校教师教育的创新性发展和战略转型。 相似文献
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对教师基本素养重要程度、具备状况、素养提高等级评价显示,教师教育必须以教师职业的学术性和专业性,作为构建教师职业素养的逻辑线索.教师教育课程的设置必须以教师的知识素养、职业道德素养和教育思想素养培养为重点.必须加大教师教育课程改革力度,充分突显教师教育的专业性和不可替代性. 相似文献
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改革开放的深入发展,使我国的社会主义现代化建设事业进入了一个崭新的历史时代。而市场经济体制的建立,既使我国的物质文明建设获得了长足的发展,也为我们的社会主义精神文明建设提出了更为严峻的挑战。为此,《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题决议》强调指出：“加强青少年的思想道德教育,是关系国家命运的大事”。面临着世纪的转折,如何进一步提高学校德育工作质量,以更好地造就德才兼备的跨世纪青年,是时代赋于学校德育工作者义不容辞的历史责任。目前,就学校德育工作的整体情况看,尽管我们给予了高度重视,… 相似文献
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随着社会改革的深入,“双向选择、自主择业”的就业机制在使大学毕业生具有了较大的择业自主性的同时,也迫使他们必须主动地面向社会并接受社会的直接挑选.昔日那种“入了大学门,不用愁工作”的传统观念,只能作为历史而永久封存.那么面对着就业的选择,大学生们又是一种怎样的心态呢?与之相关,他们对自己的学业和素质又有什么样的评价呢?为解开这些疑问,以便更好地做好学生的就业指导和教育工作,我们以三个非师范系的九六和九七级同学为重点做了一次专项调查.现将调查结果作如下分析.一、关于就业形势的认识大学生对就业形势的认识,既是影响其能否作出恰当的就业选择的重要因素之一,也是开展就业指导和教育工作必须弄清的首要问题.在这一方面,我们认为如下几个问题是每一位大学毕业生在择业中都不能回避并要认真正视的客观现实. 相似文献
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作为一所市属地方本科院校,拥有百年传承的邢台学院坚持特色兴校、以质图强的办学理念,努力探索出一条既具有高等学校普遍性,又有其自身特殊性的办学之路;贴近区域经济社会发展需求,优化学科专业结构;主动开展校企联合,创新人才培养模式;大力开展应用性研究,为区域经济社会发展提供智力支撑。 相似文献
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自我意识是人格发展的自我调控系统,主要包括自我认识、自我体验和自我调节.青少年自我意识发展并不是一个完全自发过程,如何以有效的教育策略促进青少年自我意识不断完善,既是其人格发展的核心内容,也是保证其顺利解决人格发展中所面临新问题的关键所在. 相似文献
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