排序方式： 共有14条查询结果，搜索用时 671 毫秒
1.
段淑君 《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(2)
案例教学法(Case Study)是指利用以真实的事件为基础所撰写的案例进行课堂教学,让学生通过对案例的分析,充分表达自己的见解,以达到高层次认知学习目标的一种启发式教学方法.案例教学法最早兴起于美国哈佛大学法学院,上世纪80年代初期引入我国,是目前国际上最为流行的一种教学模式. 相似文献
3.
4.
近几年来,随着素质教育的推进,发展学生特长的教育越来越广泛地受到中小学的重视。许多中小学将“发展特长”作为学校特色,列入素质教育的目标,积极探索,取得了一定的成绩,这是基础教育的进步,是值得称道的。然而,有些中小学,特别是一些农村中小学,由于对素质教育内涵缺少深入研究,在特长教育实践中,舍本逐末,急功近利,走入了误区。误区之一:取代个性发展一些中小学将“发展特长”与“发展个性”混为一谈。认为“发展特长”抓得着,看得见,最容易显示素质教育成果;只要发展了特长,也就发展了个性。因此,在教育实践上,把特长培养提高到不适当… 相似文献
5.
6.
语言文字承载着思想，承载着情感、知识和文化。写作教学中，如何让学生有话可说并说情真意切的话，如何让这些情真意切的话也承载上作者个人的思想、情感、知识、文化，这就涉及到写作教学本身的固有特点和其科学合理的教学程式。为此，设置合理的作文活动课不失为一个好的教学方法，而作文活动课的关键应在于情真意切动人心。此程式分以下三步走：（一）教师的点拨煽情。语文教学要触及人的灵魂，引发灵魂深处的变革甚或震动，只有这样，才能达到语文教学的真正目的，作文教学更是如此。在高一新生入校两周后，根据教材安排，进行“感悟生… 相似文献
7.
“药”的深刻意象是这篇小说最出彩的地方,而作者写这篇文章的目的之一, 就是让它成为一剂良药,以医治下列现象和行为: (一)医治封建社会“吃人”的残酷病症华小栓身患痨病,吃了蘸有革命者鲜血的馒头,结果仍然埋在了西关外靠城 相似文献
8.
幼儿社会化的发展是幼儿心理发展的重要组成部分,近些年受到了越来越多的关注.本文从方案教学中的多种互动入手,阐发方案教学在促进幼儿社会化发展方面的作用,旨在促进幼儿社会化的积极发展,使幼儿形成良好的人格,从而更好地适应现代社会生活. 相似文献
9.