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搞好十六大精神的宣传报道是各媒体今年工作的重中之重,怎样结合当地实际做出水平、做出特色?怎样使报道入心入脑?怎样以创新精神宣传好理论创新?媒体工作者们花费了很多心思,做出很大努力,也取得了成效。这里刊出几篇约稿和报道,以期把这一主题的探讨引向深入。 相似文献
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美军对伊拉克发动的大规模军事行动,被称为“人类历史上第一场大规模被直播的战争”,然而,由于一些地区的一些媒体卷入了宣传战,本应快捷真实的新闻报道,反而使人们感到一头露水,看不到战争的真实情况。特别是掌握着战争主动权,同时又有得天独厚采访报道条件的美国媒体,传达给受众的却往往是混乱、矛盾和错误的信息。 这些旁证了美国标榜的“新闻自由”的真面目。 相似文献
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毕政 《语文学刊:高等教育版》2008,(4):100-101
语言和文化之间的密切关系决定了不同的语言中存在着不同的文化。翻译的过程不仅是语言模式的转换,还是文化交流及文化模式的转换。因此,翻译中对文化因素的认识争处理至关重要。译者既要使译作流畅易懂、忠于原作,又要保持原作中的异域文化特质。针对不同的文化层次。译者应相应采取不同的翻译策略,以成功实现翻译过程中的文化因素转移。 相似文献
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毕政 《常州师范专科学校学报》2012,(4):69-72
高校外事翻译在国际教育交流合作中充当着十分重要的沟通媒介角色。为了确保高教领域的国际合作顺利展开,有必要根据高校外事翻译的特点确定相应的翻译标准,以促进高校间国际教育交流合作的进一步发展。 相似文献
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毕政 《常州师范专科学校学报》2014,(1):111-115
双语教学是高等教育全球化与现代化的必然趋势,是培养高质量国际化人才的重要手段。文章以提高双语教学质量为出发点,提出语块理论视域下的双语教学,论述语块理论对双语教学输入环节、输入向输出转化环节以及输出环节的积极影响,阐述如何以语块理论为指导,优化双语教学。 相似文献
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毕政 《常州师范专科学校学报》2006,24(1):116-120
在英语教学中，能否把语言教学和文化教学有效结合是衡量英语教学质量和效果好坏的一个重要因素。相当多的语言知识中包含着文化的内涵。没有“文化背景”知识，单纯的语言知识就无法在“文化差异”面前形成有效得体的交际能力。因此，英语教师在英语教学中应该把跨文化知识教育作为一个重要环节。本文作者认为要抓好这个环节，应该充分发掘教材作用，创设适合文化教育的教学环境以及发挥多媒体的优势。 相似文献
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按照上级部署和我们的宣传计划，吉林日报对十六大的宣传报道工作分为三个阶段。一是迎接十六大的宣传，二是十六大和十六届一中全会的宣传，三是学习贯彻十六大精神的宣传。在这三个阶段的宣传上，我们在选用好新华社通稿的同时，认真抓好地方稿件的采编，着力解决严肃课题宣传报道的形式、语言、层次等一些问题，尽量做到把我们要说的与群众想听的有机结合起来。经过这段实践，我们感到，在严肃的政治宣传课题方面，只要肯于动脑策划，只要肯下功夫锤炼，一样可以拿出让广大读者喜闻乐见的好新闻，同样可以取得好的宣传效果。总结这一段的… 相似文献
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GIS作为教学内容在我国已列入中学新课标地理教材,但作为一种新的教学技术手段在中学地理教学的应用还刚起步。将基于GIS辅助下的教学与传统的教学进行比较,从地理教学本身的角度探讨GIS辅助中学地理教学的意义和在地理教学中的特殊作用,凸显了GIS技术强大的功能和价值,为中学地理教育研究者提供新的思路和尝试。 相似文献
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党报是党联系人民群众的纽带和桥梁,因此,党报必须做到贴近实际、贴近生活、贴近群众。要真正做到这一点,就必须在很多方面努力。而加强通讯员队伍建设,则是重要的一个方面工作。 相似文献
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毕政 《常州师范专科学校学报》2012,(1):117-120
双语教学是高等教育培养复合型、国际型人才的重要手段,提高与改进双语教学的质量越来越受到各方面的关注。文章围绕双语教学过程中的输入环节,阐述了如何以注意理论为指导,优化双语教学效果。 相似文献