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高校学报选题策划3原则 总被引：11，自引：2，他引：9
高校学报编辑开展选题策划有利于贯彻编辑方针和实现办刊宗旨，对提高学报质量有益。注重科学性与创新性、服务于读者和市场、求异(风格独特)求快(增强时效性)，是选题策划必须遵循的3条原则。 相似文献
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期刊各类评比、评奖以及核心期刊的选刊,影响因子是其中重要的评价指标之一,而影响因子高的期刊均显示出某方面的专业特色。随着高等教育事业的发展,高校学科也进入了"多元化"时期,原有的特色学科优势日渐削减或力量明显减弱。既要办出学报水平,又要满足学校发展的需要,对编辑而言,这是一个两难选择。高校学报要解决好这一矛盾,寻求学报健康发展之路。 相似文献
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江舟群 《大连教育学院学报》2008,24(4):72-73
高校学报和其他出版物一样,需要打造品牌,需要有品牌效应。但是,高校学报因其主办单位是各高校而深受主办单位办学层次的影响。因此,对高校学报的品牌要求,不能以是否被SCI、E1收录,是否进入“一级期刊”、中文核心期刊等来衡量。不同层次高校的学报应具有不同的品牌,发挥不同的品牌效应。 相似文献
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江舟群 《宁波大学学报(教育科学版)》2009,31(2)
高校学报按高教园区办刊,整合区域内的学报资源,以资源共享的形式办刊,从而得到类似于专业期刊的效果.但是,这种思路的可实现性以及这种结合模式实际操作的可行性值得商榷.对高校学报按高教园区办刊的理念应当理性看待. 相似文献
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江舟群 《大连教育学院学报》2002,18(4):79-80
目前 ,大多数理工科学校人文社会科学学科不全 ,且人文社科专业不受重视 ,研究力量薄弱 ,基金项目少 ,重点科研项目少 ,造成稿源不足、优质稿件不多。要办好理工科学校人文科学学报 ,利用本校的科研力量是一个途径 ,更重要的是要办出特色 ,办出影响力 ,吸引更多的校外优质稿 相似文献
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接受美学所强调的以读者为中心的观点启发我们,作为学术期刊的第一读者,编辑的定位问题十分重要.他的阅读行为,往往直接影响到稿件的未来走向,以及对稿件作者的价值评判.从接受美学理论视角看,编辑的定位,应是稿件批评者与欣赏者的合理结合.批评者的眼光可以使稿件不失创造性;欣赏者的心态可使那些具有创新性的稿件也不被忽略. 相似文献
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江舟群 《宁波大学学报(教育科学版)》2003,25(2):102-103
学报的特色是学报赖以生存和发展的根本，因此，学报裁文应突出“专”的特色，以进入“国家期刊奖”行列的学报作为例证，说明办出特色才能使学报“鲜活”，才能在市场经济的大潮中生存和发展。 相似文献
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突出优势学科提高办刊质量——《中国计量学院学报》办刊实践 总被引：2，自引：0，他引：2
江舟群 《中国科技期刊研究》2006,17(3):448-450
以《中国计量学院学报》在短短三四年时间的变化为例,说明高校学报改革必须是学报编辑人员思想认识的转变,而且学报编委会应根据学校的办学特色及学科优势,调整办刊方针,突出优势学科或重点专业,使学报成为某一学科的学术“窗口”.这是学报改革的一种途径。 相似文献
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江舟群 《中山大学学报论丛》2002,22(5):120-122
从小学二年级开始学生就要学写作文 ,启蒙教学对学生以后的写作关系重大。因此 ,教师在这一时期必须抓住学生的心理特点 ,着力加强遣词造句能力、观察事物能力、想象能力的训练 ,上好作文启蒙课 相似文献
10.
对一稿多投问题的再讨论 总被引：1，自引：0，他引：1
江舟群 《宁波教育学院学报》2008,10(5):84-86
对于一稿多投的讨论已经很多了。无外乎两者,赞同和反对。理由也是公说公有理,婆说婆有理,至今没有一个定论。一稿多投还在继续,尤其是学术论文,有愈演愈烈之势。通过对赞同者和反对者观点的分析,可以让学术论文一稿多投。但是,也并不是让作者无节制的乱投,而是出版单位要引导作者理性投稿。 相似文献
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