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课堂参与度是指学生积极参与课堂教与学的过程并保持较强的学习迫切性的程度.它是激发学生的学习动机、兴趣,培养学生稳定持久的意志力,促进师生的互动交流,提高课堂教学有效性的重要条件.但随着教育规模的不断扩大、义务教育的深入和高中教育的逐步普及,一个令人困惑的现象也随之出现:一方面,国家和家庭在教育投入上日趋增加;另一方面,部分学生无心学习且在学习活动中参与的热情日益减退.这种弱参与现象,严重阻碍教育的改革与发展的步伐. 相似文献
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