立足特色铸品牌持续创新促跃升     

沙卫  刘娟 《中小学心理健康教育》2008,(24)

一、学校、学生情况简述 广东省佛山市第三中学是一所历史悠久的现代化学校。它的前身可追溯至1802年的佛山书院。2005年成为广东省中小学心理健康教育“示范学校”,2007年成为首批国家级示范性高中,是佛山市禅城区第一重点打造的名校。  相似文献   

"社区为本"的综合社会服务:灾后重建中的社会工作实务     

徐文艳  沙卫  高建秀 《西北师大学报》2009,46(3)

随着"5·12"汶川大地震灾后援建工作向社区重建阶段的推进,社会工作专业将发挥日趋重要和独特的作用.本文参照源于社区精神卫生领域的卡普兰三级预防体系理论,结合已有的相关服务实践与思考,提出社区重建中的社会工作实务应建立一个以社区为平台、预防性与治疗性工作并重、以增加外部资源联结和内部资源发掘为根本宗旨的社区为本的综合服务框架,并对社会工作专业援助的本地化及其他相关问题做进一步讨论,以利社会工作专业在灾后援建中健康发展.  相似文献   

关于『多规格育人,多渠道成才』特色高中的实践     

沙卫 《师道》2013,(1)

一、改变观念 佛山市禅城实验高级中学的前身是佛山市石湾区石湾高中,成立于2002年.它从一"出世"起就"先天不足".首先,学校被定位为辅助新佛山二中做大做强;其次,中考成绩出来后由高到低,佛山二中优先录取;第三,政府优先加大对佛山二中的硬件投入力度,以保证该校顺利评为国家级示范高中.石湾高中面临着学生入学分数不高、校园面积狭小、基础设施不足、教师发展迷茫、社会认同度不高等诸多不利因素,是一所传统意义上的"薄弱高中".当不全面的教育观念遇上不理想的办学条件时,要首先改变和完善的只能是我们的教育观念.现实让石湾高中全体教职员工静下心来,在校长的带领下,通过学习、讨论、再学习、再讨论,力图更新教育观念,找到一条适合学校发展之路.  相似文献   

问渠哪得清如许，为有源头活水来     

沙卫 《广东教育》2011,(9):71-72

佛山市禅城实验高级中学位于海内外享有盛名的“中国十大魅力名镇”、“陶瓷艺术之都”佛山石湾，与“佛山八景”之一的“南风古灶”相邻，是一所区直属普通高中，省一级学校。学校布局合理，环境优美。现有30个教学班，学生1500多人（其中美术、音乐班8个，学生400多人），教职工120人。  相似文献