教育富民看德阳——四川省德阳市实施“2112教育富民工程”纪实     

潘渝  杨明玉熊伟 《农村教育》2002,(12):40-41

2002年6月14日，对四川省德阳市旌阳区东河镇的养猪专业户来说，是一个大喜的日子，他们期盼已久的“东河无公害养猪协会”正式成立，“无公害生猪专卖店”也在积极筹备当中。这标志着在东河镇成人学校的带领和指导下，该镇传统养殖技术得到了提升，生猪养殖已走出了“学校 农户 公司”的模式，形成了产业化特色和专业化优势，使该镇的生猪养殖从技术引进、培训、指导，到养殖、屠宰、加工、销售成为一条龙。  相似文献   

对计算机进入数学教学的思考     

潘渝  童昌强  李波 《大观周刊》2012,(7):192-192

在计算机引入数学课后,运用计算机技术进行数学教学是每一位数学教师的迫切愿望。然而一个不容回避的事实是,计算机对数学教育的影响并不大,计算机教育与数学教育还是严重脱节,广大教师和计算机之间仍存在着难以跨越的鸿沟,绝大多数的数学课仍是粉笔加黑板的传统教学模式。原因不外乎有两个,一是没有充分考虑把计算机技术和数学教学的学科特点结合起来,其次就是在强调教育技术的同时没有充分考虑发挥教师的作用,许多教师对“课本搬家”和“题库”式的教学软件不能认可。  相似文献   

前瞻性：教育新闻报道的尝试     

潘渝 《新闻界》2000,(6):54-54

作为搞教育新闻的记者、编辑,在教育日益成为整个社会关注热点的大背景下,要研究教育、思考教育,站在比较高的起点上,审视教育,才会写出有深度的报道。 　　教育的特殊性在于它有极强的规律性和明显的效益滞后性,这就要求记者对教育的思考要有前瞻性,要站在时代的前列、改革的前列。 　　一、充分把握教育的大形势、大趋势 　　1.随着市场机制对教育领域的悄悄渗透,计划经济机制下的教育已经远远不能满足社会的需求。然而,由教育需求引发的教育市场,不同程度地存在着盲目性、自发性和利益驱动性,教育的稳定性也受到影响。同时,…  相似文献