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1
1.
高职教育需要更多的“正能量”
彭丽英
牟爱霞
巩建学
《教育教学论坛》
2013,(49):192-193
随着高中生源数量持续下降,高职学院招收的学生质量相对来说也降低了,多数学生没有养成良好的学习习惯,没有掌握有效的学习方法,他们的信心、行为习惯、人生观、价值观等需要特别关注,需要对他们进行积极的心理教育,给他们传递更多的"正能量"。
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