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1.
本文从文献综述的角度,从广场舞起源与定义、分类、特点、价值等四个方面对近十年国内有关广场舞的研究成果进行系统的综述,并在此基础上展望广场舞未来的发展趋势,为今后广场舞的深入研究提供参考.  相似文献   
2.
牟顶红 《成人教育》2012,32(3):111-112
提升整个民族身体素质是我国体育教育事业追求的目标.在大学阶段,由于学生的身体成长已经趋于成热,所以在体育教学中更加强调加强体育教育中技能的教育.但目前很多学校在体育教学中由于过分追求技能教学,反而失去了体育教学本身的初衷.文章从大学体育教学的现状以及出现的问题着手,旨在探讨改进大学体育教学的方法,为向着更科学、更系统的大学体育教学目标而努力.  相似文献   
3.
目的:基于决策树模型探讨幼儿体质的影响因素及其交互关系。方法:募集学龄前儿童4621名(36~83月龄)。参照《国民体质测定标准手册(幼儿部分)》进行体质测试与综合评级(合格、不合格);问卷调查幼儿出生信息、育儿方式、静坐与身体活动、膳食营养、睡眠、父母情况6个一级指标下分的59个二级指标变量信息;采用IBM SPSS modeler创建CHAID决策树模型。结果:幼儿体质的重要影响因素排序依次为周末身体活动(PA)、周末静坐行为(SB)、性别、周末中-大强度身体活动(MVPA)、上学日PA、钙、上学日SB。决策树模型显示,根节点变量周末PA“>3 h/天”(95.35%)的幼儿体质合格率与“1~3 h/天”(91.43%)、“≤0.5 h/天”(85.43%)相比具有非常显著性差异(P=0.000)。周末PA“>3 h/天”的第2、3层叶节点变量分别为周末SB、上学日PA,“1~3 h/天”“≤0.5 h/天”的第2层叶节点变量均为性别。其中,“1~3 h/天”的3~5层叶节点变量包括周末与上学日MVPA、上学日SB、钙等。结论:周末PA是影响幼儿体质的最关键因素。幼儿周末PA应超过3 h/天的国际推荐量标准,并在此基础上减少周末SB时间、增加上学日PA时间。身体活动与静坐行为、性别、钙摄入等对不同层次类型幼儿的体质促进具有决策意义。  相似文献   
4.
通过对短跑中步幅与步频的研究,时蹬地腿和摆动腿的三种不同配合时机进行分析,探析二者搭配的合理性,提高竞技速度。  相似文献   
5.
江西省独立学院体育选修课调查研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用问卷调查法、数理统计法、文献资料法等方法对江西省13所独立院校体育选修课的开设门类、内容设置、学时分配及考核评价等现状进行分析研究,结果表明:目前江西省独立学院体育选修课存在教学管理不完善、项目设置欠新颖、组织教学缺乏创新等问题,据此分析了原因,并提出了完善高校体育选修课的对策与建议。  相似文献   
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