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师德既是社会对教师这个职业群体的要求和期待，也是每个教师内心世界所应该具有的自觉、自律、自省、自尊的意识和信念。“师德”二字充满着圣洁和崇高的意蕴。高等学校马克思主义理论课程和思想品德修养课程简称为“两课”，“两课”教师由于所教授课程的特殊性．决定他们所肩负使命和责任的特殊性，他们面对着来自国家和社会的特殊期待。因此在师德方面，“两课”教师必然有不同于其他教师的特殊要求和标准。 相似文献
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王凤贤 《思想政治教育研究》2003,(2):46-46,50
中共中央宣传部、国家教育部98年"两课"课程设置方案下达后,全国普通高校的马克思主义理论课开始了新一轮的重大调整。这次调整将原来开设的中国革命史课改为毛泽东思想概论课。这一调整突出了马克思主义理论课的理论教育功能,体现了党的十五大报告强调的"在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系"的精神。如何上好这门新课,如何使这门课程深受当代大学生欢迎并发挥其应有的教育功能,这是摆在中国革命史教师面前的一项极其重大而又紧迫的任务。经 相似文献
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王凤贤 《黑龙江教育学院学报》2003,22(6):77-79
中东铁路是沙俄依据《中俄密约》和《旅大租地条约》在中国东北境内修筑的铁路,由中苏两国共同管理。“九·一八”事变后,苏联为了维护自身的边境安全,单方与日本、伪满洲国就让售中东铁路问题进行多次谈判并签订了《苏满关于中东铁路转让协定》。这不仅违反了中俄协定,侵犯了中国的主权,而且加速了日本帝国主义的侵华步伐。 相似文献
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王凤贤 《开封教育学院学报》2006,26(3):73-74
兴趣是学习的最好老师。当某具体领域的技能与学生自身的兴趣和创造性思维结合在一起时,学生的创造力呈巅峰状态。只有真正基于兴趣的选择才能激发出内在的动机。兴趣能够强化动机、提高成绩和生产力。数学教育的研究有三个方面:课程、教学、学习,它们所组成的三角形的中心正是兴趣。 相似文献
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随着世界各国综合竞争及我国市场竞争的加剧，其核心已转化为科学技术与人才的竞争。科学技术在经济与社会发展中产生巨大推动力。现代生物技术以其越来越重要的经济价值和科研价值而逐渐受到人们越来越多关注。现代生物技术挽救了数亿人的生命。因此，随着我国素质教育的推进，高中生的科学素质培养越来越受到重视。本文将对如何在高中生物教学中培养学生科学素质等问题进行分析与阐述。 相似文献
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