首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   16篇
  免费   0篇
教育   11篇
科学研究   3篇
信息传播   2篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2014年   1篇
  2012年   1篇
  2011年   3篇
  2009年   1篇
  2008年   3篇
  2000年   1篇
  1996年   1篇
  1994年   1篇
  1991年   1篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有16条查询结果,搜索用时 296 毫秒
1.
王炳英  谢建波 《内江科技》2011,32(11):45-45
通过时夏玉米覆膜种植生物量全生育期内变化特征分析得出:生物量变化趋势为快升~慢升~平缓变化一稳定~下降;叶面积呈。“S型”变化覆膜种植总生物量累计高于露地种植,玉米穗部性状覆膜也较露地优越株高.叶片教等的发育较露地提前3天左右,表明覆膜种植能有效提高作物生物量累计,促进作物生长发育。  相似文献   
2.
以土壤水动力学为理论基础,以中壤土为例,进行室内非饱和土壤水分扩散度的测定,通过实测数据进行拟合发现土壤水分扩散度与土壤含水量之间符合指数变化关系,当土壤含水量高于0.253cm-3cm时,随土壤含水量的升高而急剧增加;当土壤含水量低于0.253cm-3cm时,主要以水汽运动形式为主,其随土壤含水量的升高而增加缓慢。  相似文献   
3.
《中国图书评论》编辑部: 贵刊1991年第3期发表的《鲁迅作品词典指谬》一文,我已拜读。该书若干条目,一字不差的抄录我社出版的《鲁迅杂文辞典》(“指谬”一文,两相对照,举例说明)。我们看了该文后,十分气愤和吃惊。今奉上我社出  相似文献   
4.
夏玉米覆膜种植水分利用效率试验   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过大田试验覆膜种植夏玉米研究水分利用效率,采用人工打孔取土以及烘干法测定土壤含水量,结果表明:覆膜种植能有效提高作物水分利用效率,夏玉米覆膜种植总需水量较露地减少34.14mm,水分利用效率比露地提高33.31%.作物系数KC值在灌浆期达到最大,其值为1.184.  相似文献   
5.
《工程材料》课程教学中.板书、教具与多媒体教学相结合,课上与课下提高学生学习兴趣相结合,中文术语和英文术语相结合,可促进学生的学习积极性。激发学生的求知欲,提高学生的认知实践能力,使学生比较系统全面地掌握课程的知识体系。  相似文献   
6.
教育部提出对高校教育改革的突破口是培养技术技能型人才。我校建筑专业属于技能型专业,为适应社会发展需求,需要对传统的授课方式进行改革,使教学过程理论联系实践,提升学生的综合实践素养。文章采取案例角色扮演法、情景模拟等授课方法,使学生在理论学习的过程中,掌握实践技能,并取得了较好的效果。  相似文献   
7.
通过基于CMOS的工业数字摄像机,获取CTOD试验裂纹尖端扩张区的实时图像,利用VB开发的图像处理程序,实时处理和显示裂纹尖端图像,清晰直观地监测裂纹的扩展,实现对裂纹尖端张开位移的可视化分析与研究。该系统简化了试验操作程序,减小了试验系统误差和偶然误差,降低了对试件的要求,提高了试件的复用率,实现教学试验的低成本运行,提高试验教学效果。  相似文献   
8.
五卷本的“汉语史断代研究丛书”历时十载已全部面世了。这是汉语言学界的一件盛事,专家们誉之为“汉语史研究的光辉篇章”! 汉语是世界上使用人数最多的一种语言。由于它历史悠久,变化纷繁,而且史籍浩瀚,所以研究汉语史一直是汉语研究中最艰巨的部类之一。程湘清、何乐士等十余位语言学研究的专家知难而进,精诚合作,勇于开拓,早在70年代末就着手进行汉语发展史的研究工作。丛书的作者们认识到,要想建立系统、详备的汉语发展史,就必须首先从断代专书专题研究开始,只有  相似文献   
9.
一、教学目的及教学指导思想的确定确定本课教学目的和教学方法,应注意下列三点:一是学生与教材的距离,二是学生学习本篇教材可能出现的兴奋点,三是学生学习本篇教材可能出现的抑制点。教师应当清楚地看到,歌剧这种艺术形式及本篇教材所反映的社会生活与学生现有的知识阅历距离远;而本篇教材的大众化语言则与学  相似文献   
10.
工程造价专业毕业设计教学改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
现行工程造价毕业设计中存在的主要问题是大多数学生对毕业设计重要性认识不足以及由此引起的不能掌握设计程序,不能综合运用所学,不善查阅资料,以及毕业设计过程中难以管理等,针对这些问题从理论与教学实践的角度,对工程造价专业毕业设计教学改革对策进行探索,提出了针对性的对策:加强了对毕业设计重要性的认识,对毕业设计的过程进行环节分解,强调教学中知识之间的衔接和综合运用以及规范过程管理来使毕业设计总体质量得到提高.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号