“工程力学”课程设置与教材建设的再认识与再思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

张陵  韩省亮  王芳文 《中国大学教学》2009,(1)

本文从高等工程教育创新人才培养的角度出发,结合研究型大学的本科教学特点,对"工程力学"课程的设置目标、课程的教学内容、教学方法、教材建设等进行了再认识与再思考,提出了"五个相适应"等新的见解和建议.  相似文献   

浅析基督教在苗族地区传播的原因   总被引：1，自引：0，他引：1  

王芳文 《临沧师范高等专科学校学报》2007,(3):95-97

云南苗族信仰基督教的地区主要分布在滇东北和滇北,而滇南苗族则信教人数很少。究其原因,是个复杂的社会历史问题,文章试图运用宗教社会学、民族心理学理论从社会经济、政治统治、民族心理多个方面加以探讨。  相似文献   

欧洲教科书如何说“二战”     

青木  施晓慧  王芳文 《历史教学(高校版)》2005,(7):78-78

学校的历史教育是培养下一代正视历史、以史为鉴人生观的重要课程。’德国教育法明确规定，德国历史教科书必须包含足够内容的纳粹时期历史。翻开一本克莱特出版社出版的《德国通史》，二战内容占了全书1／5，达三百多页。从希特勒上台讲起，到希特勒动用宣传机器和手段，蛊惑和引诱德国人民走上战争的道路，  相似文献   

非机类"机械工程基础"教学中的问题与对策     

张建勋  徐志敏  王芳文 《科教导刊》2021,(2):166-167

"机械工程基础"课程与工程实际密切相关,拓宽学生知识面的同时,可以培养学生的创新思维.教学过程中,作者发现在非机类"机械工程基础"课程中存在着课程内容繁多,课程结构紧密度不够;学生不够重视这门课程;课程缺少实验环节;课程的课后讨论环节较少等问题.并针对这些问题提出了一系列的对策措施,以期提高本课程的教学质量.  相似文献