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应用文体写作是高等职业院校普遍开设的一门综合性、实践性基础能力课程,其根本教学目的是培养学生更科学的文字处理能力,以使其更好地与社会融合。目前应用文写作能力已成为高职毕业生个人综合素质的重要组成部分之一,但高职院校的应用文写作教学却并不尽如人意,本文将以日照职业技术学院的教学改革为例来探析高职院校应用文体写作教学中存在的问题及解决方法。  相似文献   
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21世纪的高职院校提负着为地方经济建设培养高层次应用型职业技术人才的重任,因此,必须用优秀的人思想引导教育学生。使学生成为全面发展的应用型人才。  相似文献   
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