基于岗位需求的康复治疗师实训课程教学体系建设研究     

李旋  朱晓东  李翠霞  窦正毅  彭迎春 《广西教育》2022,(12):98-101

本文阐述康复治疗师职业发展概况及实训需求、岗位需求,提出在教学过程中采取建设实践专业课程体系、整合教学资源编写实训教材、打造并管理好校内外实训平台与基地、开发面向岗位的实训项目、建立配套的实训考核与激励机制等策略,以培养出合格的能够符合社会需求的康复人才。  相似文献   

国外锻炼心理学研究的科学知识图谱分析     

钟宏  窦正毅  伍声凤 《体育科技》2012,33(2):90-95

在Web of Science数据库中,以锻炼心理学作主题词进行检索,并对所得文献数据进行科学图谱分析,梳理国外锻炼心理学研究脉络,以呈现学科研究的热点与前沿。分析表明,国外锻炼心理学在研究者群体中尚未形成研究热点;引领学科研究的团队和机构集中在英美两国的著名大学;作为一门应用性学科,锻炼心理学的重要理论基础来源于社会认知心理学,而学科研究的信效度问题成为国外研究者们的焦点议题;锻炼心理学中质性研究和青少年问题成为当前的国外研究前沿。  相似文献   

《运动人体科学基础》精品课程建设     

李翠霞  宁小春  窦正毅 《陕西教育》2010,(1)

精品课程建设是提高教学质量的重要环节.本文从教学队伍、教学内容、教学方法与手段、教材建设、教学管理等几方面提出建设特色鲜明的<运动人体科学基础>精品课程,课程具有示范性和辐射作用,符合现代教育科学性思想,具有职业性.  相似文献