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社会转型期我国普通高校体育整体发展正从公共课教学向一个以体育教育、高水平大学生运动员培养、体育科研、人才培养及体育产业为主体能产生社会效益和经济效益的实体方向发展,体育课程教学体系向健康体育课程教学体系转轨,群体活动向多元组织管理形式过渡,运动训练从"运动员大学生"向"大学生运动员"培养过渡,师资从"全能型"向"一专多能型"转变。 相似文献
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翟乃涛 《大连教育学院学报》2015,(1):42-43
以长春市为例,在对部分中小学体育场馆利用现状进行调查的基础上,分析了存在问题的原因,并就解决学校体育场馆闲置和满足大众需求之间的矛盾提出了对策和建议。 相似文献
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长春市农村中学体育课改状况的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
翟乃涛 《长春教育学院学报》2009,25(4):9-11
本文作者对2004年长春市农村中学体育学科实施新课程以来的情况做了较为全面的调研。结果表明,5年来长春市的农村中学体育学科都实施了新课程,实施前体育教师都进行了通识培训和学科培训,课改已深入了课堂,并取得了一定效果。同时,在新旧交替过程中课改环境、体育教师积极性、评价等方面还存在着很多问题。针对上述状况,本文提出了加强教育行政部门指导力度、改进培训内容和方法、促进教师自身提高、明晰评价内容和标准等建议,目的是使农村中学体育课改得以健康发展。 相似文献
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翟乃涛 《长春教育学院学报》2014,(7)
了解教师当前专业发展水平状况是有针对性地开展对教师继续教育工作的基础。加强和提高对小学体育教师培训内容与模式问题的研究,是提升教师培训质量和健康发展的保障。本文通过对体育教师现状分析,找出教师培训的需求以及现在教师培训中尚存在的问题及不足,提出新的培训内容和培训方式的建议。 相似文献
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翟乃涛 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,(6):85-87
农村小学体育课堂教学存在的问题有:部分教师缺乏安全意识;对学生身体健康状况关注不足;教学组织方面的问题;体育理论课的教学问题。形成问题的主要原因有:教师安全、健康意识不强;教师的学历偏低、学非所用;教师的专业知识老化陈旧;4.教师自身追求专业发展动力不足;培训、教研与实际的脱节问题。对存在问题提出的建议:加强管理提高认识;提高体育专业教师比例,加强教师教学理论学习与提高教学实践能力;树立全新的教师培训观。 相似文献
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翟乃涛 《长春教育学院学报》2016,(6):3-5
在对长春市部分中小学校体育场馆利用状况的抽样调查中，笔者发现，近些年各校体育运动场馆的建设有了明显的发展，但利用与管理方面存在诸多问题，需要引起教育行政部门和学校的重视。为此，本文分析了体育场馆及设施利用率不足的原因，并在此基础上就如何合理利用现有体育场馆设施提出了建议。 相似文献
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翟乃涛 《长春教育学院学报》2015,(3):57-59
体育教师有别于其他学科教师的一个重要特点就是不仅要言语引导,更需要行为示范,这就要求体育教师在体育运动技能方面要精通,需熟练掌握多方面技能技巧。笔者在对长春市中小学体育课堂教学情况调查研究中发现,目前体育教师在运动技能掌握和运用方面存在诸多问题,这些问题的产生既有教师主观原因,也有客观原因。本文对产生问题的原因进行了分析,并提出解决问题的一些建议。 相似文献
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翟乃涛 《长春教育学院学报》2014,(9)
本文所述兴奋剂指在体育训练和比赛中,运动员、教练员或者队医为改善参加比赛人员的体力和心理状态,提高比赛成绩而使用的各种药品。兴奋剂在影响比赛成绩的同时,会对人体健康带来很大的危害,更不符合奥品匹克精神,违背体育比赛的公平性。所以,让人们了解兴奋剂及其危害,对于维护运动员身心健康,弘扬奥林匹克精神是非常重要的。本文对兴奋剂基本概念和基本种类作了阐述,对各种兴奋剂对人体的危害作了分析,以期使人们了解兴奋剂、自觉抵制兴奋剂,从而确保身心健康,弘扬奥林匹克精神。 相似文献
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亚健康是健康与疾病之间的临界状态.有调查表明,我国数量不少的人口已出现亚健康前兆.体育运动是预防和消除亚健康的非常有效的方法. 相似文献