日语听力理解技能和策略的培养——从认知心理学的角度     

肖开益  张利平 《考试周刊》2015,(47):97-98

听力在外语习得过程中占有十分重要的地位。文章应用认知心理学的理论,对影响日语听力理解的因素和听力理解过程进行分析,结合信息加工理论和日语的语言特点,探讨如何培养提高日语听力理解的技能和策略,以达到提高日语听力理解能力的目的。  相似文献   

日本社会福祉思想视角下的《我的个人主义》     

肖开益  张利平  王在琦 《出版广角》2016,(4):81-83

被称为日本近代文学史文豪的夏目漱石,在观察和体验西方文化、目睹西方文明的弊端和日本人盲从西洋的态度后,开始思索如何辩证地看待东西方文化。本文在分析夏目漱石“个人主义”的核心内容的基础上,结合日本社会福祉思想中对“人”的理解,探讨《我的个人主义》中体现的社会福祉思想。  相似文献