基于翻转课堂的《数据库原理及应用》的课程教学与实践     

吴丽  肖江文 《教育教学论坛》2016,(5):263-264

本文在《数据库原理及应用》的课程教学中引入翻转课堂的教学理念和方法,力争使学生告别传统的教师灌输式的教学方式,实现了一种全新的教学改革探索。本文阐述了如何在课程中实施翻转课堂的教学,强调任务驱动和总结展示,鼓励学生在自我探索中加强对数据库的认识,学到更多的知识。  相似文献