论实际应用中的计算机档案管理     

胡建 《电力档案》2004,(2):31-34

随着我国社会主义市场经济体制的进一步完善，社会信息化程度逐渐提高，大多数档案馆(室)以及企事业单位的相关部门已经实行了档案的计算机管理，其高速、快捷、明了的管理优势在档案信息资源的开发利用方面发挥了很大的作用。事有两面，在广范应用的同时也暴露出一些问题。本文仅对目前档案计算机管理工作中的问题、原因及对策作一探索。  相似文献   

试析“生态社会主义”的价值创新——超越工业文明的生态文明制高点     

胡建  王明徽 《浙江传媒学院学报》2011,18(4):83-90

＂生态社会主义＂（亦称＂生态学马克思主义＂）是在继承和发展马克思与西方马克思主义的基础上实现＂解决人与自然矛盾＂的价值创新的。这种＂创新＂的根本点在于：它预示了由工业文明至未来的共产主义社会之间,将会存在一个生态文明时代。其根据既是＂生态社会主义＂以马克思主义的生态观为切入点而批判资本主义工业文明的理论结晶,又是当代工业文明面临生态危机却难以自我克服,而马克思提出的共产主义解决方式在相当长一段时间内还无法实现的现实使然。据此,＂生态社会主义＂提出了生态文明的生存方式作为解决问题的出路：在生产方式上,它强调经济、社会发展与环境的统一与协调,把可持续发展作为自己的战略选择,摈弃片面追求经济效益而不顾生态效益的行为,反对以牺牲环境为代价来求得经济、社会的发展。在生活方式上,它强调消灭异化劳动和异化消费,使劳动重新成为人的自我实现的本质,并与闲暇一起变为同一过程的相互补充的两个方面,从而为人与自然的和谐相处提供生活基础。在文化价值观上,它强调只有根据生态文明的生态理性来约束工业文明的经济理性,并使后者从属于前者,人类才能在文化价值观上克服生存方式的＂合理性危机＂。  相似文献   

构建社会主义和谐社会中的社会公正问题探析     

胡建  刘惠 《宜宾学院学报》2006,6(3):11-14

对于当代中国来说,社会主义和谐社会就是公平、合理和有序的社会,就是全体人民各尽其能、各得其所又和谐相处的社会。社会公正是构建社会主义和谐社会的核心和价值取向。改革开放以来,由于种种复杂原因,我国社会公正方面的矛盾和问题日益彰显,这已对社会的安全运行与和谐发展造成了十分严重的负面影响。构建社会主义和谐社会,必须努力弥补社会公正的缺失,真正实现社会公正。  相似文献   

删繁就简 自成华章——理查德·克莱德曼“东方情调”音乐会侧记   总被引：1，自引：0，他引：1  

谭明  胡建  刘欣 《音乐世界》1992,(6)

对于北京的音乐迷们而言,3月29日成了他们的节日——素有浪漫钢琴王子之称的法国音乐家理查德·克莱德曼,在首都体育馆举办了名为“东方情调”的大型音乐会。尽管门票的售价高达三五十元,但狂热的乐迷们依然挤满了体育馆的每一个角落。求购退票的散兵线甚至布到了距体育馆两站之遥的北京展览馆。在如潮的掌声中,克莱德曼出现在灯光明亮的舞台上。与他一起参加演出的,除  相似文献   

中学骨干教师培训模式的创新研究与实践   总被引：3，自引：0，他引：3  

胡建  张慧春 《重庆第二师范学院学报》2006,19(5):118-120

传统的骨干教师培训模式已不能适应新课程背景下对骨干教师的要求,因此,我们在培训模式上进行了大胆的改革和创新,即重在培养教师的教育理念和教育能力。通过培训,为职后教育探讨了一条新途径。  相似文献   

地方教学型本科院校人才培养模式的突出问题与改革思考   总被引：6，自引：0，他引：6  

胡建  宋克慧  彭庆文 《大学教育科学》2010,3(3):34-38

地方教学型本科院校需立足社会需求、办学实际，坚持“实基础、强能力、高素质”的应用型人才培养定位，从学生毕业“能干什么”出发，确立多样化的专业人才培养规格和考评机制，并以学校特色文化为依托，“专业能力素质”培养为主线，整合和融通课堂教学、实验实训、校园文化活动三个人才培养平台，重构或创新“三位一体”人才培养模式，以适应新形势下专业教育多样化的市场需求。  相似文献   

浅谈微博营销的问题与对策     

胡建 《教育教学论坛》2012,(36):124-125

随着国内微博快速增长,微博营销越来越受企业的青睐。分析洞悉现在微博营销存在的问题,并针对这些挑战提出了一些建议,具有一定的参考价值。  相似文献   

自我评价的功能和作用   总被引：1，自引：0，他引：1  

何云峰  胡建 《湖南师范大学社会科学学报》2007,36(5)

自我评价是一种重要的评价形式.它属于人的自我概念的重要内容之一.迄今为止,自我评价问题已经成为哲学、心理学、社会心理学、教育学、文化学、价值学等多个学科关注的热点话题.  相似文献   

新形势下如何发挥高校管理的育人功能   总被引：1，自引：0，他引：1  

唐志为  胡建 《湖南科技学院学报》2011,32(1):134-136

文章围绕管理育人这个中心,阐明了在实施育人的过程中,需要健全管理制度,以完善育人的载体;需要严格学校管理,以优化育人环境;需要坚持人本管理,以提升育人质量。这样多管齐下,才能充分发挥高校管理育人的积极作用。  相似文献   

内地中职西藏班学生的培养——让爱走进西藏生的心灵     

胡建 《天津职业院校联合学报》2015,(10):35-38 58

目前我正执教于天津市机电工艺学院。近10年的班主任工作,使我深刻体会到:做一名中等职业学校西藏班的班主任,不仅要有很强的政治素养、业务能力,还要有强烈的责任感;不仅要关心学生的学业进步,更要教会学生感恩社会;不仅要培养学生专业技能,更要强化辨明是非、融入社会的能力。  相似文献