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1.
心理契约是一种情感契约,对心理契约的动态管理是高校图书馆提高服务能力、提升人力资源效能的一种柔性管理方式。高校图书馆知识型馆员追求创造性的工作、追求自我价值的实现、追求宽松的工作环境,基于心理契约视角的知识型馆员的管理策略即构建科学的职业生涯规划体系、创建合理的培训开发机制、建立有效的沟通和反馈机制、创造充满凝聚力的图书馆文化。  相似文献   
2.
董华伟 《丹东师专学报》2011,(3):F0002-F0002
业师叶正渤教授的又一部力作《金文标准器铭文综合研究》,作为中国语言文字研究丛刊第五辑,2010年12月由线装书局正式出版。该书是先生承担的教育部2008年度人文社会科学基金项目的研究成果(项目编号:08JA740039)。这也是先生出版的第七部著作。  相似文献   
3.
于漪在中国语文教育史上占有重要的地位。关于语文课程性质,她主张语文是工具性与人文性的统一,强调了语文课程的综合性和实践性,推动了课程标准中对课程性质表述的变革。关于语文课程内容,她主张语文以语言和思维训练为核心,重视语言积累,并呼吁推进课程内容的系统化,为语文课程内容建设发挥了重要的指引作用。关于语文教学方法,她提出学生是语文学习的主人,认为兴趣是语文学习的先导,要求重视语感的培养。于漪的语文教育思想对语文课程改革的继续推进具有重要的启示意义。  相似文献   
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