让阅读像呼吸一样自然     

蒋小荣 《小作家选刊(小学)》2011,(9):242-242

苏霍姆林斯基说过：“书．是最重要的、永放光辉的明灯．是学校集体的精神生活的源泉。如果书籍没有成为学生精神生活的财富、享受和满足的源泉．那么学生就不会有其他的精神需要,他的精神世界就会变得贫乏而毫无生气。”让阅读成为悦读．让阅读像呼吸空气一样自然。  相似文献   

“双一流”背景下的祁连山地区野外观测研究站(网)的建设实践     

蒋小荣  杨永春  冉新民 《实验技术与管理》2019,(3):255-260

野外观测研究站(网)为地理学、生态学等实践性较强学科发展提供野外实验和研究平台,是兰州大学"双一流"学科建设的重要内容之一。该文探讨了"双一流"建设背景下,兰州大学祁连山地区野外观测研究站(网)建设的目标、定位、建设模式、运行机制等,旨在使该监测网络能更好地服务祁连山地区生态保护与综合治理,并助力兰州大学"双一流"学科建设。  相似文献   

自主签到环节为幼儿“前书写”做好准备     

王芳  蒋小荣 《幼儿100(教师版)》2022,(1):24-27

自教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》颁布以来,幼儿园与小学的科学有效衔接成为教师们的研究热点。在幼儿园教师与小学教师们的多次联合教研中,我们发现,小学一年级新生书写问题突出,如书写速度慢、专注力不够、握笔姿势随意等,双方教师为此展开观点碰撞,一番热烈讨论后,幼儿园教师确定了将自主签到作为培养中、大班幼儿"前书写"能力的重要环节。  相似文献