明代歌舞研究的意义、现状与方法     

蔡丽红 《福建师大福清分校学报》2007,(1):82-86

明代歌舞承唐、继宋、启清,成为中国歌舞史上不可忽视的一环,在中国艺术史、中国音乐史、歌舞史上具有重要的研究价值.本文通过阐述明代歌舞研究的意义,归纳前人的研究成果,探讨新的研究方法.  相似文献   

激励机制在大学生思想教育工作中的运用   总被引：5，自引：0，他引：5  

蔡丽红 《福建教育学院学报》2002,(7)

在大学生思想教育工作中科学有效地运用激励机制,首先要了解激励机制的心理学现象,了解在大学生思想教育工作中应用激励机制的基本原则和基本方法,这样才能提高思想政治工作的效果,做到事半功倍  相似文献   

面向全体学生,培养跨世纪接班人     

蔡丽红 《福建教育学院学报》2000,(2)

高校学生工作处必须以邓小平理论为指导，面向全体学生，培养跨世 纪接班人，为此应注重弘扬主旋律，注重学生干部队伍建设和校风建设。  相似文献   

一个新单参数混沌系统的混沌控制分析     

谢承蓉  蔡丽红  刘政 《郧阳师范高等专科学校学报》2011,31(3):48-50

提出了一个新单参数混沌系统,参数在一定范围变化时,能产生多个涡卷混沌吸引子．基于Lvapunov稳定性理论,通过设计控制策略实现了对混沌系统的有效控制,最后仿真结果表明了该方法的有效性．  相似文献   

高校贫困学生谨防"心理贫困"   总被引：1，自引：0，他引：1  

蔡丽红 《福建教育学院学报》2005,6(4):53-56

当前,高校贫困生心理问题尤为突出,教育者要了解贫困学生心理和行为特征,客观分析贫困生“心理问题“的内外因素,引导学生洞察自我心理特点,增强自我心理调适能力,转变观念,端正态度,谨防“心理贫困“.  相似文献   

中小学青年教师心理压力情况的调查与思考——以福建省为例     

肖龙井  程灵  林文瑞  蔡丽红  郑茵中 《福建基础教育研究》2011,(8):5-9

目前,青年教师已成为福建省中小学教师队伍的主力军。截至2009年底的统计,全省中小学35岁及以下青年教师占49．67％。2011年初,我们对福建省9个设区市18个县（市、区）的1289名中小学青年教师进行问卷调查,结果表明：感到压力极大的占5％、压力很大的占32％、压力一般的占38％、有点压力的占24％、没有压力的占1％。关注中小学青年教师的压力状况,分析青年教师的压力来源并寻求缓解压力的应对策略,提高青年教师幸福指数,对新时期加强教师队伍建设和推进基础教育改革与发展具有重要意义。  相似文献   

论朱载堉的"舞学"理论     

蔡丽红 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(6):211-218

中国明代的科学与艺术巨匠朱载堉,在华夏舞蹈教育发展过程中同样是一个功垂青史的杰出先行者.他在舞蹈学科建设最为根本的三个领域:对象本体特质把握、专业教育理论建设和教材体系创编上,都作出了非凡的贡献.本文对朱载这三个领域的主要理论贡献进行了分析研究,在此基础上,论述了朱氏舞学理论的重要历史意义.  相似文献   

县级教师进修学校师资队伍建设思考——基于福建省的调研     

赵素文  范光基  徐毅明  蔡丽红 《中小学教师培训》2013,(10):28-31

作为广大中小学教师终身学习和提高专业水平重要阵地的县级教师进修学校,其师资队伍在数量结构、学历职称、名师数量、双向流动情况、培训教研能力、兼职队伍状况等方面存在不容忽视的问题。必须从完善师资管理体制、推进教师专业化进程、激励教师创先争优和加强兼职队伍建设等方面加强县级教师进修学校师资队伍建设。  相似文献   

从高等教育入学机会的阶层差异谈教育公平问题     

蔡丽红 《福建教育学院学报》2009,10(3):66-70

高等教育入学机会存在明显的阶层差异,出身较高阶层的子女比出身较低阶层的子女拥有更多入学机会。从政府公共职能的缺失、教育资源配置的结构性不均、教育成本的制度性失衡、拥有资本的代际影响、高招指标投放的不合理、高校资助体系的不完善等方面,具体分析了高等教育入学机会阶层差异的原因。从社会学角度思考教育公平问题,认为教育要努力缩小不同阶层子女的入学机会差异。  相似文献   

大学生就业问题探讨     

蔡丽红 《福建教育学院学报》2005,6(7):58-60

针对近年来高校毕业生就业问题突出的状况,客观分析当前毕业生就业形势,引导大学生正确认识就业形势,转变就业观念,加快大学生职业规划步伐,促进大学生充分就业.  相似文献