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引言印度的Prabhu在1979年最早进行了任务型教学研究的尝试,他在印度南部的Bangalore推行了BangaloreProject,把学习内容设计成各种交际任务,让学生通过完成任务进行学习。他认为学生关注任务比关注语言更有利于把语言学好。Prabhu的尝试引起了语言教学界的关注,语言学家把任务作为中心元素来研究,并使上世纪90年代任务型语言教学理论逐步走向成熟。国内的任务型教学理论研究还处于起步阶段。2001年7月,国家教育部颁布了《英语课程标准》,正式提出了任务型教学的理念,从而掀起了任务型学习研究的改革热潮。任务型教学理论的成熟要求有一个… 相似文献
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通过对网络信息的挖掘分析创新政策的公众感知,对于提高政策制定质量和政策执行效率具有重要的作用。基于数据科学研究理论和公众感知本原理论,提出通过网络信息挖掘分析创新政策公众感知的研究框架,主要内容包括网络信息的获取和处理、创新政策的公众感知一般特征分析、重要话题识别及情感倾向分析。并以新能源汽车政策为例,阐述该研究框架的分析过程及具体方法的运用,系统地分析了公众对新能源汽车政策的感知情况,并提出相应的对策建议。 相似文献
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TBL教学理念中的情境设计 总被引：1，自引：0，他引：1
袁菲 《中国教育研究与创新》2006,3(6):8-9
任务型教学（task-based learning，简称TBL）作为一种新的教学理念强调以学生为主体，要求学习者通过完成任务，用目标语进行有目的的交际活动。任务型教学理论的目的在于用“任务”来引导学习。在这里，我们认为，任务仅仅是学习的手段，而“情”才是触发学生学习的动力，所以任务设计最根本的是要体现情境设计中的“情”字。 相似文献
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职业院校酒店管理专业与酒店共建的“人才班”,取得了较大的成功.但不可否认在这过程中也存在一些问题,探讨其存在的问题并对症下药有利于“人才班”更好的发展.文章从人才培养方案实施,教学改革、学生管理和协调机制进行了初探. 相似文献
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文章介绍了人本主义思想以及其中的意义学习的概念,分别就任务型教学法中的三个步骤探讨了如何在任务型教学中实施人本主义教育理念,并且分析了实施人本主义的任务型教学的注意事项,以期进一步提高英语教学质量. 相似文献
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话语交际的实质就是传递信息。语用预设是信息传递的起点,不断地引发新信息,新信息又会成为交际双方的共同的背景信息即预设而存在,并为引发下一个断言信息而服务。所以说,话语交际的过程就是磋商共有预设的过程。同时,预设作为背景知识又决定着话语的适切性。语用预设具有"共知性"和"适切性"这两大主要特征,它们保证了话语交际的顺利进行,从而揭示了话语交际和语用预设的实质。 相似文献
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任务型教学法的核心任务是＂任务＂的确定和实施,而研究性的教学模式可以更有效地实施＂任务＂。因此,以＂任务＂为主线,以＂课内＂＂、课外＂＂、实践＂和＂评价＂相结合的＂一线四环＂的教学模式得以建立。 相似文献
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印度的Prabhu在1979年最早进行了任务型教学研究的尝试，他在印度南部的Bangalore推行了Bangalore Project，把学习内容设计成各种交际任务，让学生通过完成任务进行学习。他认为学生关注任务比关注语言更有利于把语言学好。Prabhu的尝试引起了语言教学界的关注，语言学家把任务作为中心元素来研究，并使上世纪90年代任务型语言教学理论逐步走向成熟。国内的任务型教学理论研究还处于起步阶段。2001年7月，国家教育部颁布了《英语课程标准》，正式提出了任务型教学的理念，从而掀起了任务型学习研究的改革热潮。 相似文献
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近几年来,随着信息化技术的不断发展,已经在各个领域得到了广泛应用,在公务员培训档案管理领域也不例外。档案管理信息化已经成为我国档案管理的必然趋势,实现档案管理信息化是现代档案管理工作的重点。采用科学的思想、组织、方法以及手段,对公务员培训档案管理工作进行有效管理,使之获得最佳的工作效益。本文就对公务员培训档案管理信息化与应用的现状、问题进行分析,探讨如何制定合理的公务员培训档案管理信息化与应用对策,望对以后公务员培训档案管理工作提供一定的借鉴。 相似文献