排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
在分析精品课程建设的现状及问题的基础上,以2011年《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》的颁发为契机,提出精品课程建设优化升级为精品资源共享课的措施建议,进一步完善教育资源信息化和共享化建设。
相似文献
2.
根据综合素质的内涵和实践教学的特点,提出了地理实践教学方式、教学组织、教学内容等的教学改革,并对教学改革的效果进行跟踪调查和分析。
相似文献
3.
在分析精品课程建设的现状及问题的基础上,以2011年《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》的颁发为契机,提出精品课程建设优化升级为精品资源共享课的措施建议,进一步完善教育资源信息化和共享化建设。
相似文献
4.
为了提升地理信息科学专业毕业论文质量,提出推行开放式选题机制、搭建立体化交流平台、制定规范化监控体系和实施精细化过程管理等方法和措施。实践表明,对于培养学生动手实践能力与创新能力具有很强的现实意义。
相似文献