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体验式教学作为一种实施素质教育的有效途径,具有激发学生兴趣、提高学习主动性,达到因材施教效果等优势,为实现全面提升素质教育的目标提供了理论基础.同时,在园林景观设计课程的教学实践中,提供真实学习环境、实时实地的教学和引导学生自觉参与的体验式教学实践过程,为全面提升素质教育的目标提供了实践依据.  相似文献   
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许景涛 《科技风》2014,(24):264-264
在企业中,工会会计主要是代表着一些上级的工会财务制度制定者与执行者,或者是该企业的工会财务管理者,这样的身份就决定了工会会计必须在财务环节的工作中具有有效性和规范性,这样才能够使企业尤其是煤炭行业的的工会事业发展得更加顺利。本文就某煤炭行业的工会会计目前存在的问题以及解决方式进行探讨。  相似文献   
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