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1.
谭海鸥 《五邑大学学报(社会科学版)》1993,(3)
本文研究了经典的Schwarz引理在复超球上的推广并由此建立了复单位球的Poincar(?)度量。此外还给出了它们在多元复分析中的若干应用。 相似文献
2.
<正> 设 f(z)在|z|<1内单叶解析。当f(z)将|z|<1映为凸区域时,称其为凸像函数。当f(z)将|z|<1映为关于原点成星形的区域时,称其为星像函数。 J·Clunie和F·R·Keogh证明了:i)f(z)=z+a_2z~2在|z|<1内成凸像的充分必要条件为:|a_2|≤1/4; 相似文献
3.
关于发展泰山旅游经济优势的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
针对中国目前人们对旅游消费支出的急剧上升状况，特别是2000年5月1日，全国爆发的旅游“井喷”现象，已经证明了中国目前大众旅游消费开始启动，作为拥有世界自然与文化双重遗产-泰山这一重要旅游资源的泰安市，应该如何利用有利的条件，来发展泰安市的经济。就这一问题，系统地从经济经济学和城市可持续发展的角度进行了分析，并提出 了相应的对策。 相似文献
4.
给出了F（p,α,β）一空间的子空间的一些结果的推广,并通过介绍F（p,α,β）一空间的一些基本性质得出R（p,α,β）一空间的一些结论． 相似文献
5.
本文根据地方高校普遍存在的应用型本科教育与其培养定位错位,与地方经济发展不能很好适应的现状,抓住应用型本科人才培养质量保障体系构建中的几个关键问题,从如何实现质量标准与应用型本科人才培养定位切实相符,全面考量应用型本科教育的实践教学成效、内部评估常规化规范化,提高内部评估有效性以及如何在人才培养的全过程实质性引入外部评价等方面进行了分析和探讨,以期为地方高校提高应用型本科人才质量保障体系的有效性。 相似文献
6.
地方本科院校应该构建与之培养目标相匹配的人才培养质量保障体系,找出关键问题,积极改革,以重点突破带动整体教学质提高。具体应着重解决质量标准与培养目标定位相匹配、实践教学体系与理论教学体系互融互动、过程控制及制度执行力度、实质性引入外部质量监控等问题。 相似文献
7.
产学合作与工科专业毕业设计(论文) 总被引：11，自引：0，他引：11
毕业设计 (论文 )是人才培养计划中重要的教学环节 ,是教学、科研与社会实践的重要结合点。提高该环节综合训练的效果 ,对于提高学生的综合能力和全面素质 ,增强学生在就业市场的竞争力具有重要的意义。目前 ,地方大学工科专业毕业设计 (论文 )的现状不容乐观 ,主要表现在 :1毕业设计 (论文 )与其所属的区域经济联系不够 ,“学、研、产”脱钩 ,毕业设计(论文 )真题少 ,假题多 ,真题也未必真做 ;2毕业设计程序化 ,科研含量低 ;3缺乏整体设计思想 ;4毕业设计 (论文 )缺乏精品。要彻底改变这种现状 ,培养适应 2 1世纪的知识、能力、素质协调发… 相似文献
8.
本文引入了一类新的解析函数族——关于P个对称点的星像函数族。在讨论该函数族与P次对称星像函数族S_P~*之间关系的基础上,导出了其系数估计、偏差性质、积分平均估计以及建立了其积分表达式。所得的结果均推广Sakaguichi、Das以及Thangamani等人关于对称点的星像函数的相应结果,并且包含了星像函数族S~*的许多己知结果。 相似文献
9.
<正> 则称f(z)为β级凸像函数,记其全体为k_β。特别地,k_0=k。 文[1]证明了:若f(z)∈S_*,σ_n(z)为f(z)的开始多项式,则i)当n≥2时, 相似文献
10.
谭海鸥 《五邑大学学报(社会科学版)》2000,(3)
从1985年至今,五邑大学已经走过了15年的光辉历程。建校15年来,学校始终坚持把培养适应社会主义现代化建设需要的高质量人才作为自己的根本任务,通过大力加强教学基本建设、严格教学管理、不断改革创新,已初步形成了自己的教学特色,探索出一条“重改革、严要求、进步快、质量好、重心低”的人才培养路子。一、准确定位,树立全新的人才质量观五邑大学作为一所新办大学,能否立足于我国高校之林,是否具有生命力,最根本的问题取决于人才培养的质量。建校初期,学校党委就明确提出“办学的核心问题是提高人才培养的质量,质量就是生命”… 相似文献