高等学校特色专业建设经验研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

赵品华 《中国成人教育》2012,(8):117-119

特色专业是高校在长期教育教学实践中形成的具有鲜明特色的导向性专业,建设科学、合理、系统的特色专业结构体系,必须以学校自身资源为基础,以市场为导向,以专业调整与优化、学科设置、教学改革为依托,以构建完善的人才培养体系为目的,高校应通过专业品牌建设、打造精品课程等途径,优化特色专业建设基础,并在此过程中优化专业结构,打造师资队伍,营造学术氛围。  相似文献   

高技术企业知识管理道德风险的进化博弈分析     

韩艳  马晓燕  赵品华 《科技管理研究》2011,31(10)

分析了高技术企业知识管理中道德风险的特征及其影响,在定性分析的基础上建立了进化博羿模型,研究知识型员工在有限理性的前提下较长期内选择"不道德"行为的群体比例变动趋势和进化稳定性,试图发现这种"不道德"行为产生的内在根源作用机制,并根据博弈均衡分析的结论对高技术企业防范道德风险提出了看法和建议.  相似文献   

浅谈中学数学的建模教学     

管玉玲  赵品华 《山东教育》2002,(32):42-43

一、国际建模现状１９８５年美国组织了第一届大学生数学建模竞赛（简称MCM），成为世界上第一个举办此类竞赛的国家，此后每年一届。我国最早是在１９８９年由北京的三所大学组队参加了美国的MCM竞赛，到后来我国参加MCM的学校越来越多，而且取得了非常优异的成绩。可以预测，数学建模教育将作为一次教育革命席卷世界上的每一个校园。二、中国中学建模现状尽管数学建模在大学里成为一项重要比赛，但中学建模尚处于萌芽阶段。近几年高考试题中虽有应用题出现，但建模在整个数学教育中仍处于较为次要的地位，多数数学教学将学生带入一个…  相似文献