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1.
感知是认识的开端、一切知识的直接来源。感知论不仅对哲学认识论的研究有重要的理论价值,而且对心理学的研究也有重要的意义。中世纪阿拉伯感知论心理学思想比较丰富,如提出知觉的三个特征,剖析五种感觉,解析双眼视觉、色混合和对比等视觉心理学现象,发现视网膜等均有一定的学术价值。中世纪的光学决定论与古代前机械决定论相比也是一个进步。神经细胞的发现为科学解释视觉的形成提供某些根据,为机械决定论的产生准备了基础。但光学决定论还不可能成为解释一切心理现象的科学方法论。  相似文献   
2.
心理学是激动人类智慧的古老课题。自进入文明时代起,就受到思想家们多方面的探索,形成了一系列丰富的心理学思想。进入20世纪,心理学蓬勃地发展起来。特别是近年来,我国心理学界论著泉涌,名家辈出,广泛地深入到教育、劳动、医疗、管理、艺术、军事、家庭等社会生活各个领域,心理学成为一门重要的学科。然而,在心理学丰富辉煌的背后也潜藏着重大的危机──理论研究的薄弱与偏颇。就我国目前状况看,实证研究更加丰富,心理学的分支愈来愈多,而理论研究愈来愈少、愈来愈弱。这种状况导致了心理学枝蔓失本的弊病,严重地阻碍着心理…  相似文献   
3.
陈鹤琴先生是中国儿童心理学的开拓者,主要表现在开拓儿童心理研究、开拓个案心理研究、开拓本土心理测验。  相似文献   
4.
阿拉伯古代人性论发展的思想逻辑及其学说主要包括人性地位论,如人性神赋说、人性突现说,人性要素论,如人类双性说、人性个体说、人性善恶说,人性价值论,如人的价值真理说、人的价值德行说、人的价值自由意志说.虽然阿拉伯古代人性论的理论产生得较早,但时至今日,其理论的合理部分对于中国目前正在进行的小康社会建设仍具有借鉴意义.  相似文献   
5.
陈鹤琴儿童心理学思想探新   总被引:2,自引:1,他引:1  
陈鹤琴先生是中国儿童心理学的开拓者,主要表现在开拓儿童心理研究、开拓个案心理研究、开拓本土心理测验。  相似文献   
6.
我们的教育方针,是要使学生在德育、智育、体育诸方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。要达到这一目的,需要正确的教学方法,充分调动学生学习的主动性,也就是充分发挥学生的主观能动性。这在教学工作中,就应坚决贯彻少而精的原则,提  相似文献   
7.
西方心理学的方法论危机及其超越   总被引:7,自引:0,他引:7  
西方心理学的危机本质上是方法论的危机。业已确立的科学主义心理学方法论、人文科学心理学方法论、整合立场的心理学方法论,从各自的角度展示了人的部分本质,但均无力构筑出人的完整形象。西方心理学方法论危机的超越,关键在于以辩证唯物主义的实践观点看待人的本质,确立与人的本性相适应的心理学研究方式———心理学的整合视野,由此实现彻底的科学主义与彻底的人本主义的有机统一。  相似文献   
8.
自桑代克1903年出版《教育心理学》奠基之作以来,教育心理学一直是心理学最重要的研究领域之一。我国教育心理学的发展和整个心理科学一样历经坎坷,直到1980年才有中国学编写的《教育心理学》教材正式出版(潘菽主编,人民教育出版社),随后相继出版了一些教育心理学教材或专。据我所知,迄今为止由国家批准的“国家级规划教材”的《教育心理学》为数不多,张大均教授主编的《教育心理学》(人民教育出版社2005年10月出版)是普通高等教育“十五”国家级规划教材中唯一的《教育心理学》教材,是作们在多年潜心该学科领域研究基础上撰写的一部优秀作。该教材的编基于对教育心理学百年发展的全面分析和准确把握,紧密联系中国教育改革与发展的实际,体现出以下几个特点:  相似文献   
9.
国际心联副主席、著名心理学家张厚粲教授主编的《大学心理学》是我国普通高等学校一部心理学精品教材 ,也是教育部推荐的一部优秀的面向21世纪的课程教材。该书的问世不仅是我国高等学校心理学教学改革的一项重要成果 ,而且也是大学生解开心灵世界的一个良师益友。1.前沿性与基础性的统一是本书的一个特点。前沿性反映科学的最新发展和最先进的成果 ,而基础性则是经过实践检验的科学的基本知识与基本理论 ,其中 ,前沿性是基础性的新发展 ,基础性则是前沿性发展的前提。本书作者站在世界心理学发展的前沿 ,紧紧把握国际心理学研究的新取向和…  相似文献   
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