中学语文阅读教学的优化策略     

逯万起  李秀娟 《吉林教育》2009,(26)

阅读能力不仅是语文学习能力的主要构成因素之一,而且是人们在学习、生活、工作中不可缺少的重要手段。阅读教学是形成学生语文能力的重要基础,是训练学生的表达能力的重要途径,同时,阅读教学还有其自身的独立性,即通过阅读训练,  相似文献   

关于高等学校加强的改进资助经济困难学生工作的问题     

王青逯 《吉林教育科学》2000,(11):3-9

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浅谈数字图书馆建设的几个问题   总被引：4，自引：1，他引：3  

金颖逯 《图书馆学刊》2002,24(3):22-22,31

中国的数字图书馆经过很长时间的酝酿和实践，已具有了一定的规律。但是，在发展过程中还有很多问题需要加以解决，如技术问题、人员素质问题和运营模式问题等等。本文针对上述问题，提出了自己的观点和解决办法。  相似文献   

医学期刊共创型团队OKR管理体系构建与实践路径——以《军事医学研究》为例     

范晨芳  郭梦征  熊晓然  张小利  纪方方  吴章菊  黄春霞 《编辑学报》2022,(3):349-354

面对新形势和挑战,医学期刊需要通过打造科学的团队结构、发挥成员的积极性和创造性,以及采用适合期刊发展特点的管理工具,使成员的潜能得到最大程度的激发,使团队发挥整体协同效应,从而达到提升期刊活力和核心竞争力的目的。本文基于《军事医学研究(英文)》杂志创建和实践共创型团队的经验,阐述了现实+虚拟共创型编辑团队的构成及基本特征,以及运用目标与关键成果法构建团队管理体系的具体举措,包括管理理念和思路、制定原则和步骤、实践路径和方法等,并总结了编辑部OKR管理体系实践在期刊业务创新、成员自主赋能和团队协同能力等方面取得的成效,以期为医学期刊同行提供办刊管理方面的借鉴和参考。  相似文献   

审视与反思：忽视教师行为失范引发的社会隐患     

高晓然  么加利 《继续教育研究》2011,(6):47-49

＂教师行为失范＂在社会中的处境并不乐观。无论从政策还是学术研究的角度看,教师行为失范都没有得到社会有效的关注。这种忽视可能带来三种社会隐患,即导致教师与社会＂契约关系＂失调、教师自我控制失衡、弱化教师规范的实行力度。所有这些隐患将会导致教育社会功能失调,以及危及近期发行的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的落实与实施。  相似文献   

基于LSTM模型的学生反馈文本学业情绪识别方法     

冯翔  邱龙辉  郭晓然 《开放教育研究》2019,25(2)

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与时俱进 强化共识 继续做好教育系统老干部工作     

王青逯 《吉林教育》2004,(7):10-11

目前，我省教育改革和发展步伐加快，整个形势很好。如何在新形势下以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的老干部政策，进一步落实老干部“两项待遇”，解决好教育系统老干部工作中存在的问题，调动和保护老干部的积极性，是一件值得重视的事情。  相似文献   

浅谈高校思想政治工作如何适应WTO的挑战     

逯社教 《伊犁师范学院学报》2002,(4):57-60

通过解读WTO的经济贸易原则，考虑到我国社会主义初级阶段“多样化”的社会基础，结合高校思想政治工作内容与方式的实际情况，对高校思想政治工作而言，要应对WTO的挑战，必须加强爱国主义，集体主义，公平、责任与效率意识，跨化分析四个方面的教育，以科学精神来建构思想政治教育的内容、方式与方法。  相似文献   

基于共被引网络群体中心度的我国人文社会科学领域知识扩散网络研究     

逯万辉 《图书馆杂志》2020,(2):80-86

研究我国人文社会科学各学科间知识扩散网络和路径,可以为开展跨学科研究和促进学科之间的交叉融合发展提供参考。采用群体中心度指标,基于文献的引证关系和共被引网络对不同学科的网络位置进行了测度,探析了以共被引网络群体中心度为测量指标的我国人文社会科学领域知识交叉与知识扩散状况。结果表明经济学、政治学、法学等学科作为我国人文社会科学领域的重点研究领域,在整个科学知识网络中扮演着重要的角色,其研究内容本身具有较强的学科交叉性,且对各学科都有较强的辐射作用。此外,马克思主义学科对经济学、心理学对教育学和体育学、哲学对政治学、环境科学对人文地理学等也有较强的知识扩散能力。  相似文献   

基于深度学习的期刊分群与科学知识结构测度方法研究     

逯万辉  谭宗颖 《情报学报》2020,39(1):38-46

准确地研究和测度科学知识之间的逻辑关系和结构体系,是进行科学政策研究和科研项目资助布局等科研管理活动的重要基础。学术期刊作为科学知识传播和交流的重要平台,是探测科学知识结构的一种有效载体,但是不同的学术期刊分类体系对科学知识结构的测度结构会产生直接而广泛的影响。文章从学术期刊分群的角度出发,考虑期刊在共被引过程中的距离因素,通过采用深度学习算法,来进行期刊的相似度计算与分群问题研究,在此基础上进行科学知识结构测度方法研究,并以中国人文社会科学期刊引文数据库为实验对象进行了实证研究。从实证结果来看,我国人文社会科学学科知识结构存在较为明显的结构划分,不同学科类别或不同研究领域的期刊都被分到了相应的群组,表明从期刊使用的角度来看,我国人文社会科学知识结构边界是相对较为清晰的。在此基础上重点对法学期刊的两个群组的科学研究主题进行了挖掘,从关键词的共现网络中可以明显看出,两个期刊群体内的研究主题虽有一定的交叉,但是两者在具体研究内容上也存在着显著区别。  相似文献