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行业学院是职业教育产教融合的新途径。行业学院是沟通产教融合学校和企业两大主体的桥梁和纽带,行业学院不但可以构筑学校和企业的信息共享平台,为学校提供优质企业资源,还可以深入产教融合,参与人才培养。本文以跨境电商行业学院的构建为例,阐述了充分发挥行业学院的指导作用,将有利于实现产教融合。 相似文献
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邓志新 《深圳信息职业技术学院学报》2011,(4):15-19
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》和《国家高等职业教育发展规划（200-2015年）》中,都明确提出要大力发展校企合作,校企合作是高等职业教育又一次飞跃性改革,是我国高等职业教育发展的里程碑。本文通过比较西方国家高等职业教育校企合作的模式,借鉴他们的优秀经验来发展我国的高等职业教育。 相似文献
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邓志新 《天津职业院校联合学报》2002,4(3):95-97
我国人口老龄化和老年人问题,不仅包括了世界上各种各样的老龄问题类型,而且独具尊老、敬老、养老的文化传统,这就使我国的老龄问题有自己的特色。再者,我国人口老龄化正处于经济社会快速发展和转型时期,各种新问题、新情况也在不断出现。面对人口老龄化这一新课题,我们只有摸石头过河,边探索边实践。 相似文献
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中国高职校企合作模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
校企合作一直是高等职业教育面临的难题,由于职业教育具有学历教育和职业技能教育双重目标,因此校企合作是职业教育所必需的。本文通过归纳中国高职校企合作的六种主要模式,分析其特点和比较其优劣势,目的在于学校在进行校企合作时,要根据自身的情况和专业特点来选择适合自身的校企合作模式。 相似文献
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邓志新 《天津成人高等学校联合学报》2002,4(3):95-97
我国人口老龄化和老年人问题，不仅包括了世界上各种各样的老龄问题类型，而且独具尊老，敬老，养老的化传统，这就使我国的老龄部下有自己的特色，再，我国人口老龄化正处于经济社会快速发展和转型时期，各种新问题，新情况也在不断出现，面对人口老龄化这一新课题，我们只有摸石头过河，边探索边实践。 相似文献
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邓志新 《深圳信息职业技术学院学报》2010,8(1):85-89
世界金融危机对中国企业的海外并购是一次机遇,中国企业如何利用这种契机实施海外扩张和海外并购战略是本文关注的内容。本文从分析当前中国企业海外并购的动因出发,着重分析了在金融危机下中国企业的海外并购战略,即如何进行成功并购三步曲：并购目标的选择,并购的风险控制以及并购后的整合,从而实现海外扩张。 相似文献
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邓志新 《深圳信息职业技术学院学报》2013,(4):51-54
《国际贸易实务》是一门专业基础和核心课,很多经济类专业如电子商务、物流管理、报关和国际货运、国际商务等专业都有开设这门课程,因此在高职以培养职业能力为中心进行教学改革的要求下,对《国际贸易实务》课程基于工作过程进行教学设计很有必要。本文通过阐述《国际贸易实务》课程的设计理念和设计思路,基于工作过程对工作任务进行分解来选取和组织课程内容,旨在培养学生的岗位技能和职业能力。 相似文献
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高职校企合作模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
校企合作一直是高等职业教育面临的难题,由于职业教育具有学历教育和职业技能教育双重目标,因此,校企合作是职业教育所必需的。通过归纳中国高职校企合作的六种主要模式,分析其特点和比较其优劣势,目的在于学校在进行校企合作时,要根据自身的情况和专业特点来选择适合自身的校企合作模式,而不是一概而论。 相似文献
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邓志新 《深圳信息职业技术学院学报》2009,7(2):83-88
在科学发展观的指导思想下，深圳叫板国际先进城市，建设国际化城市，来提升自身的城市综合竞争力。深圳如何利用深港合作提升自己，成为本文关注的问题。本文认为深圳应该在深港合作中积极主动，展开多领域多方位的合作，通过共建刨新圈和深港国际大都会来提升自己。 相似文献
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