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邵海滨 《中小学心理健康教育》2014,(8):48-49,51
培根说：“我们不能像蚂蚁,只是收集;也不可像蜘蛛,只从自己肚中吐丝;而应像蜜蜂,既采集义整理,这样才能酿出香甜的蜜来。”借此来比喻我参加山东省首届心理健康教育优质课评选活动的历程最合适不过了。回顾参赛历程,我有许多需要感榭的人,也有许多的收获、许多的感悟。 相似文献
2.
邵海滨 《中学政治教学参考》2023,(6):60-62
“思政课建设要向改革创新要活力”“要坚持守正和创新相统一,落实新时代思政课改革创新要求,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”。教师要想方设法打造站位有高度、选材有热度、思维有深度、情境有温度、课堂有趣度的思政课,推进思政小课堂与社会大课堂相结合。 相似文献
3.
性能化设计方法是以火灾安全工程学的思想为指导,以建筑物的火灾危险性能和经济性评估为手段,利用现代科技成果来改进建筑防火设计,目的是在保证建筑的使用性能和艺术内涵的基础上,达到建筑物的总体防火安全。性能化规范主要对建筑物要达到的防火安全目标、性能要求和设计时所需遵循的原则、方法等进行规定。 相似文献
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