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1.
针对专职教师来源单一、缺乏企业经验,而兼职教师又缺乏教学经验的问题,杭州职业技术学院达利女装学院依托校企共同体的体制优势,通过推进“教师企业经历工程”,实施双专业负责人制,聘请兼职教师等途径,校企共同组建教学团队.同时通过制定各项考核与激励措施保障校企协作培养“双师型”教师.  相似文献   
2.
郑小飞 《新闻世界》2014,(9):225-226
伴随着东北的茫茫大雪,第一季《爸爸去哪儿》在一片欢呼声中落下帷幕。《爸爸去哪儿》不仅为湖南卫视赢得了收视率,同时也让这些"星爸萌娃"们收获了更高的人气和注意力。新经济时代的竞争是注意力资源的竞争,《爸爸去哪儿》的成功背后是注意力竞争的结果,更是注意力二级市场所带来的效应。  相似文献   
3.
杭州职业技术学院服装设计专业作为浙江省中高职衔接的试点专业,积极探索中高职一体化课程体系改革,首先明确各阶段的培养目标,然后按照"中职课程重基础,强应用;高职课程重实践,强创新"的思路构建中高职一体化课程体系;制定统一的课程标准,分中高职两个阶段实施,有利于中高职教学内容的衔接,有利于职业能力的培养。  相似文献   
4.
圆锥曲线主要研究椭圆、双曲线、抛物线的标准方程及几何性质.现将与三种圆锥曲线均相关的知识点总结如下:一、第二定义 三种圆锥曲线有统一的第二定义,即平面内的动点满足到定点和定直线的距离比为同一常数.  相似文献   
5.
<正>小学高年级学生经过几年的阅读训练,已经具备了一定的阅读理解能力,能够概括文章的主要内容,学会了给文章分段,但结合文章细节对文章进行赏析还存在困难。教师如果不反思学生的阅读现状,找到提高阅读教学有效性的突破口,学生的阅读能力将会止步不前。一、小学高年级语文阅读教学存在的问题阅读是一种习惯,也是一种素养。良好的阅读能力,是学生全面发展不可或缺的部分。基于多年来的小学高年级语文阅读教学的实践,笔者发现,小学高年级语文阅读教学主要存在以下几个问题。  相似文献   
6.
小学生天性好奇,新鲜的东西才特别受他们的喜爱。布置作业如果总是抄抄写写的老一套,学生慢慢会感到厌倦。如果老师能够把握小学生好奇的心理特点,在作业的题型、格式等方面推陈出新,尽量设计得有新奇感,能引起他们的兴趣,他们就一定愿做、乐做。结合自己的教学实践,我觉得可以从想、演、画、做、编等几个方面下功夫。  相似文献   
7.
henIwasalittlegirl,IoncewonderedwhymygrandfatherhadreturnedtoChina.Hehadlivedarichlifeabroad.Hehadpos-sessedacar,andalargehousewithabeautifulgardeninfrontofit.Butwhydidhecomebacktothislandwhichisnotveryrich?Whatdidhecomebackherefor?Iaskedhimaboutitandhejustanswered,“Mymotherlandhasbeencallingme,soIshouldcomeback.”Lastweek,Imetawhite-hairedoverseasChinesewhocamebacktoShaodong.Hehadbeenabroadforoversixtyyears.Walkingalongthenewly-builtstreet,hewasoverwhelmedwithallsortsoffeelings.Hesaid,…  相似文献   
8.
基于"校企共同体"背景下的高职课程教学改革实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
"校企共同体"在深化专业内涵建设、改革人才培养模式、提高人才培养质量等方面具有积极作用.课程开发上,应考虑岗位技能的前瞻性,课程开发的系统性和课程内容的适用性与先进性.在教学手段上,应做到教学组织机构化设置、课堂教学员工化管理、优秀学生个性化培养.同时,应校企共同开发立体化的教学资源.  相似文献   
9.
心理健康,又称精神卫生或心理卫生,是研究关于保护和增进人的心理健康的心理学原则、方法和措施。我国历来把维护儿童心理健康和发展放到重要的位置,以唤起公众对儿童心理健康问题的关注。下面就影响幼儿心理健康的一些因素,谈谈自己的体会。  相似文献   
10.
现代教育技术日新月异,未来教室顺势而建,双屏展示、白板功能、用平板电脑互动、实时上网等高科技成为未来教室的优势,可调动学生学习语文的积极性,提高小学语文课堂的教学效率。利用未来教室先进的教学设备,教师推行生本课堂所倡导的自主、合作、探究的学习方式,通过巧设情境、提炼问题、多元评价、鼓励探究、拓展资源等,尊重学生的个体差异,培养学生的创新精神,增加学生的知识积累。  相似文献   
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