提高小学英语课堂教学效率的实践体会     

郭叶叶 《甘肃教育》2014,(14):114-114

正一、构建良好的教学机制构建良好的教学机制就是为了搞好课堂教学,提高课堂教学效率,让师生都有所获。一堂高效的英语课,往往离不开教学双方的课前组织、预习,课中引导、讲授、听讲、配合等诸多互动的因素。在这些环节和因素之中,构建或引进良好的教学机制是非常重要的。具体可构建检督量化机制、随机评价机制、  相似文献