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许多英语为第二语言学习者认为,在英语学习各个方面最难获得的能力就是口语了,而口语的学习的难度在于从心理上无法开口。事实上对非母语学习者来说,学习英语口语最大的难度,就是缺乏对心理困难的认知。本文主要讨论英语学习者们怎样认识和克服心理上的困难,以帮助他们找到有效的方法,解决学习口语过程中最关键问题,以提高口语能力。 相似文献
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从我国教育部规定小学生学习英语课程以来．教育界对小学英语教学的策略一直进行着广泛的研究。根据教育部2001年小学英语课程教学基本要求．小学英语教学主要是以听和说为主．这也是所有语言学习的基础。就学习策略而言．无论我们多么重视因材施教．在实际教学中却难以实施．尤其是在对小学英语和中学英语进行教学的过程中。比较研究发现．在早期通过量化学习的学生无论在哪一类日常生活交谈中．都能流利接受和输出信息．即进行流利交谈． 相似文献
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我国是民族文化大国,民族文化十分丰富,对地方民族文化的翻译是跨文化的翻译。哈尼族作为我国少数民族．其文化有着独特的魅力。随着对外开放旅游的发展,哈尼族文化亟待向外翻译宣传,以促进云南西南地区旅游经济的发展和提高哈尼文化的知名度。本文着重讨论对红河州哈尼族“祭母节”节日文化的理解和翻译,供学界同仁交流,以共同加快促进红河州经济和哈尼文化的发展。 相似文献
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文章以当前我国儿童教育中存在的问题为切入点,选取中西比较和教育分析的视角,从教育的本质、教育的目的和教育的意义等维度对中西儿童观进行历史的回顾与反思,探讨以现代教育理论为基础的儿童生活观下构建新生活教育培养目标的可行性,以求对当前我国儿童教育形成有益的借鉴和启示。 相似文献
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郭晋勇 《蒙自师范高等专科学校学报》2004,2(5):86-89
由于英语口语被认为是与就业,晋升,职业及学术有关的重要因素之一,其受到了各界人士广泛的重视。对许多年轻人来说掌握好英语口语已经成为必须。成千上万的学生及英语学习者迫切想得到能证明他们英语口语能力的证书。本文着重讨论对大学生及英语学习者进行大规模英语口语考试的改革,并提出一些进行英语口语考试的改革建议。 相似文献
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哈尼族是云南独有的少数民族之一,绝大部分居住于滇南地区。鱼作为水生动物,在这一内陆少数民族的传统文化中却有着久远的神话形象意义。而在岛国日本,在其漫长的民族发展过程中也逐渐形成了较为独特的鱼文化。该文拟从宗教神话及日常生活民俗等方面整理一下这两个民族关于鱼的文化,并试图进行简要分析。 相似文献