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国际合资联盟是中国企业与海外企业理想的学习平台。但是,双方知识的获取难易程度、吸收能力和知识保护程度的差距,导致中国企业常常处于不利位置。为了达到获取知识的目标,中国企业需要保持或增加在国际合资联盟中的议价权力。探讨了三个方面的问题:首先是中国企业知识保护和吸收能力对其议价权力的影响,其次是中国企业议价权力对知识获取的直接和间接作用,最后还探讨了吸收能力对知识获取的直接和调节作用。 相似文献
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从联盟的角度,以中外合资的本质为切入点,围绕如何有效利用中外合资提升我国企业技术水平和核心竞争力的根本目标,对中外合资联盟内外方技术控制机理进行系统分析。研究发现合资企业的不良结局往往是外方企业有计划实施技术控制的结果,主要途径是掌控管理控制权、建立联盟组合、吸收中方股份或中止合资关系等。 相似文献
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案例教学是强化工商管理硕士(MBA)研究生实践能力培养,推进教学改革,促进教学与实践有机融合的重要途径,是推动MBA研究生培养模式改革的重要手段.但是实践中,MBA案例教学还存在教学形式僵化、案例来源单一、案例教学能力偏弱、案例开发能力不足、案例教学融入立德树人教育不够等问题.本文以南京财经大学MBA案例教学实践为例,提出构建"优选促教""以编促教"和"以赛促教"为核心的"三位一体"新型案例教学体系,以期解决案例教学面临的难题,提升MBA培养质量. 相似文献
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